英語

https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/小学校/2020/外国語/英語

詳細情報

種目名: English; えいご; 英語
学校種別: 小学校
教科用図書検定申請受理種目掲載順: 12
参照: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/1411318.htm
出典: 『教科用図書検定申請受理種目』平成30年8月1日文部科学省告示第165号(平成元年6月9日文部省告示第89号の改正)
Type: 種目

被参照情報

'種目（科目）がある'としての参照元:: 外国語
'種目（科目）'としての参照元:: NEW HORIZON Elementary English Course 5; NEW HORIZON Elementary English Course Picture Dictionary; Junior Sunshine 5; JUNIOR TOTAL ENGLISH 1; CROWN Jr. 5; ONE WORLD Smiles 5; Here We Go! 5; Blue Sky elementary 5; NEW HORIZON Elementary English Course 6; Junior Sunshine 6; JUNIOR TOTAL ENGLISH 2; CROWN Jr. 6; ONE WORLD Smiles 6; Here We Go! 6; Blue Sky elementary 6; NEW HORIZON Elementary English Course 5; NEW HORIZON Elementary English Course My Picture Dictionary; Junior Sunshine 5; Junior Sunshine 5 Word Book; CROWN Jr. 5; CROWN Jr. My Dictionary; ONE WORLD Smiles 5; Here We Go! 5; Blue Sky elementary 5; NEW HORIZON Elementary English Course 6; Junior Sunshine 6; Junior Sunshine 6 Word Book; CROWN Jr. 6; ONE WORLD Smiles 6; Here We Go! 6; Blue Sky elementary 6; 小学校5年英語(東書)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(東書)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(開隆堂)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(開隆堂)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(学図)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(学図)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(三省堂)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(三省堂)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(教出)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(教出)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(光村)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(光村)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(啓林館)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(啓林館)2019年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(東書)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(東書)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(開隆堂)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(開隆堂)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(三省堂)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(三省堂)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(教出)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(教出)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(光村)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(光村)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校5年英語(啓林館)2023年検定教科書編修趣意書; 小学校6年英語(啓林館)2023年検定教科書編修趣意書; 学び方みいつけた！① : 教室英語; Open the Door 1 自分のことを紹介しよう; Unit １ : Hello, friends.（名前・好きなこと）; Unit ２：When is your birthday?（日付・ほしい物）; Unit ３：What do you want to study?（教科・職業）; Check Your Steps １：外国の人に自己紹介をしよう; 学び方みいつけた！② : アルファベット; Unit ４：He can bake bread well.（できること）; Unit ５：Where is the post office?（道案内）; Unit ６：What would you like?（買い物）; Check Your Steps ２：地域のおすすめを紹介しよう; 学び方みいつけた！③ : 英語の文; Unit ７：Welcome to Japan.（日本の文化）; Unit ８：Who is your hero?（頻度・人物紹介); Check Your Steps ３：「日本のすてき」を紹介しよう; STORY TIME：A Bundle of Sticks; 学び方みいつけた！① : 会話の場面; Open the Door 1 世界の国々を知り，紹介し合おう; Unit １：This is me!（名前・好きなこと・誕生日）; Unit ２：How is your school life?（日常生活・頻度）; Unit ３：Let’s go to Italy.（世界遺産）; Check Your Steps １：外国の人にメッセージを伝えよう; 学び方みいつけた！② : 書くときのルール; Unit ４：Summer Vacations in the World（夏休みの思い出）; Unit ５：We all live on the Earth.（環境問題）　; Unit ６：Let’s think about our food.（食糧輸出入）; Check Your Steps ２：世界と自分のつながりを紹介しよう; 学び方みいつけた！③ : 文のつくり; Unit ７：My Best Memory（小学校生活の思い出）; Unit ８：My Future, My Dream（中学校や将来の夢）; Check Your Steps ３：寄せ書きのメッセージを伝えよう; STORY TIME：Butterfly Friends; 学び方みいつけた！④ : 中学校に進むあなたへ; Lesson 1 Nice to meet you.; Lesson 2 When is your birthday?; Lesson 3 What do you have on Mondays?; Lesson 4 Can you do this?; Project 1 パーティーを楽しもう。; Lesson 5 Where is your treasure?; Lesson 6 My Hero; Lesson 7 Happy New Year; Lesson 8 What would you like?; Lesson 9 I love my town; Project 2 自分のことを伝えよう。; Lesson 1 We are friends.; Lesson 2 What time do you get up?; Lesson 3 Where do you want to go?; Lesson 4 Welcome to Japan.; Lesson 5 I want to see the Milky Way.; Lesson 6 My summer Vacation; Project 1 世界で活躍する自分をしょうかいしよう。; Lesson 7 Watch the world.; Lesson 8 What sports do you like?; Lesson 9 My Favorite Memory; Lesson 10 I have a dream.; Lesson 11 Junior High School Life; Project 2 感謝の気持ちを伝えよう。; Pre-lesson あいさつをしましょう; Pre-lesson 3・4年生で活動した表現; Lesson 1 自己しょうかい What sport do you like?; Lesson 2 数・ねだん How many CDs do you have?; Lesson 3 教科・習い事 What do you have on Fridays?; Lesson 4 位置・道案内 Where is the beach ball?; Lesson 5 一日の生活 What time do you get up on Sundays?; Project Time ①; Lesson 6 できること Can you walk on takeuma?; Lesson 7 誕生日・ほしいもの When is your birthday?; Lesson 8 食べ物を注文 What would you like?; Lesson 9 国・地域 Where do you want to go?; Lesson 10 あこがれの人 Who is your hero?; Project Time ②; Word Corner 1 : 数字や時刻の言い方; Word Corner 2 : 学校の教室などの言い方; Word Corner 2 : 物の位置を表す言い方; Word Corner 2 : 一日の生活を表す言い方; Word Corner 3 : 季節と月日; Word Corner 4 : 国の名前と観光名所; Word Corner 4 : 遊ぶ場所や活動; Pre-lesson; Lesson 1 自己しょうかい I’m from India.; Lesson 2 好きな食べ物 What vegetable do you like?; Lesson 3 日本の祭り What festival do you want to see?; Lesson 4 夏休みの思い出 I went to my grandparents’ house.; Lesson 5 自分たちの町，地域 We have a big park; Project Time 1; Lesson 6 道案内 Where do you want to go?; Lesson 7 小学校の思い出 What’s your best memory?; Lesson 8 将来の夢 What do you want to be?; Lesson 9 人物を問う Who is this?; Lesson 10 中学校に入ったら What club do you want to join?; Project Time 2; Word Corner 1 : オリンピック・パラリンピックの競技; Word Corner 1 : 人の体と動物; Word Corner 2 : 町の施設; Word Corner 2 : 施設でできること; Word Corner 3 : 様々な職業; 付英語で言えるかな; 付教室で使う英語; HOP GR1 Hello! よろしくね！; STEP L1 I have many yo-yos. わたしのコレクション [自己紹介]; STEP L2 I can jump high. こんなことできる？ [できること・とくいなこと]; JUMP P1 This is me. 自己紹介，聞いて！ [自己紹介]; HOP GR2 Hello, Mr. Sano! 教えて，先生のこと; STEP L3 She is a cook. あの人はだれ？ [友だちや家族の紹介]; STEP L4 I get up at 7:00. 一日の生活 [一日にすることとその時間]; STEP Try 世界の時差; STEP L5 I play soccer on Mondays. 月曜日には何をする？ [ふだんよくすること]; JUMP P2 He is a music teacher. 知ってる？先生のこと [先生紹介]; HOP GR3 Welcome to Japan! 日本のこと，伝えたい; STEP L6 It is in the box. さがしものは，どこ？ [位置や場所]; STEP Try 道案内; STEP L7 I want to go to Kenya. 行ってみたいところ [行きたい国]; JUMP P3 Mt. Fuji is beautiful. 日本のここ，おすすめ！ [おすすめの場所・こと・もの]; 付英語で言えるかな; 付会話を続けるくふう; 付会話を続けるくふう; HOP GR1 Welcome to our school. ようこそ，わたしたちの学校へ; STEP L1 We are from India. わたし，あなた，わたしたち [友だちや家族]; STEP L2 We have Children’s Day in May. こどもの日は 5 月にあります [行事や文化]; JUMP P1 This is our school. わたしたちの学校 [学校紹介]; HOP GR2 My Memories こんな思い出，あるよね; STEP L3 I went to Hawaii. 夏休みの思い出 [夏休みにしたこと]; STEP L4 I am hungry. 様子や特徴 [ものの様子や特徴]; STEP Try 買い物; STEP L5 It was green. 春と秋を比べて [現在の状態と過去の状態]; JUMP P2 My best memory is . . . . 最高の思い出は… [思い出紹介]; HOP GR3 My Dream かなえたい，わたしの夢; STEP L6 I want to be a vet. なりたいものは，何？ [つきたい職業]; STEP L7 At This Moment 今，この瞬間 [日本の文化・他国の文化]; JUMP P3 I want to be a . . . . 20年後のわたしはきっと… [将来の夢]; 付世界のまつり／CAN-DO リスト英語でこんなことができた！／Alphabet／「ことば」のおはなし／世界の小学校／Words & Phrases／6 年生で学習した主な表現／アルファベット表・日本語のローマ字表／Memory Book 台紙／絵日記台紙／プロフィールカー...; Let's Start Together : パート1～4; Lesson 1 Nice to meet you. 自己しょうかいしよう : パート1～4; Lesson 1 Nice to meet you. 自己しょうかいしよう : The Alphabet ①; Lesson 2 When is your birthday? たんじょう日カレンダーをつくろう : パート1～4; Lesson 2 When is your birthday? たんじょう日カレンダーをつくろう : The Alphabet ②; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : パート1～4; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : The Alphabet ③; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : Sound and Letters; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : Review; Let's Read and Act ①大事なことを覚えておこう; Let's Look at the World ①; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : パート1～4; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : Review; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : パート1～4; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : Sound and Letters; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : Review; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : パート1～4; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : Review; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : パート1～4; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : Sound and Letters; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : Review; Let's Read and Act ② A Good Idea!; Let's Look at the World ②; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : パート1～4; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : Review; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : パート1～4; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : Sound and Letters; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : Review; Let's Enjoy the Music It's a Small World; Supermarket Jungle; Forest Jungle; Let’s Start Together : 1〜3; Lesson 1 Let’s be friends. 自己しょうかい : 1〜4; Lesson 1 Let’s be friends. 自己しょうかい : Sounds and Letters; Lesson 1 Let’s be friends. 自己しょうかい : Review; Lesson 2 My town is beautiful. おすすめの場所 : 1〜4; Lesson 2 My town is beautiful. おすすめの場所 : Sounds and Letters; Lesson 2 My town is beautiful. おすすめの場所 : Review; Lesson 3 Welcome to Japan. 好きな日本の文化 : 1〜4; Lesson 3 Welcome to Japan. 好きな日本の文化 : ounds and Letters; Lesson 3 Welcome to Japan. 好きな日本の文化 : Review; Let’s Read and Act ① A Great Idea!; Let’s Look at the World ①; Lesson 4 My Summer Vacation 夏休みの思い出 : 1〜4; Lesson 4 My Summer Vacation 夏休みの思い出 : Sounds and Letters; Lesson 4 My Summer Vacation 夏休みの思い出 : Review; Lesson 5 What country do you want to visit? 行きたい国 : 1〜4; Lesson 5 What country do you want to visit? 行きたい国 : Sounds and Letters; Lesson 5 What country do you want to visit? 行きたい国 : Review; Lesson 6 Olympics and Paralympics 世界で活やくするスポーツ選手 : 1〜4; Lesson 6 Olympics and Paralympics 世界で活やくするスポーツ選手 : Sounds and Letters; Lesson 6 Olympics and Paralympics 世界で活やくするスポーツ選手 : Review; Lesson 7 My Best Memory 小学校の思い出 : 1〜3; Lesson 7 My Best Memory 小学校の思い出 : Sounds and Letters; Lesson 7 My Best Memory 小学校の思い出 : Review; Let’s Read and Act ② The Letter; Lesson 8 What do you want to be? 将来の夢 : 1〜3; Lesson 8 What do you want to be? 将来の夢 : Sounds and Letters; Lesson 8 What do you want to be? 将来の夢 : Review; Lesson 9 Junior High School Life あこがれの中学校生活 : 1〜4; Lesson 9 Junior High School Life あこがれの中学校生活 : Sounds and Letters; Lesson 9 Junior High School Life あこがれの中学校生活 : Review; Let’s Look at the World ②; 知らない言葉を調べてみよう; Let’s Enjoy the Music Smile; Food Festival Jingle; City Jingle; Letʼs start : 1 　4つの「たいせつ」言葉の準備運動; Letʼs start : 2　さまざまな場面の英語; Letʼs start : 3　アルファベット; Letʼs start : 4　教室で使う英語; Letʼs start : 5　数字; 【Unit 1】 Hello, everyone.; Alphabet Time 1; 【Unit 2】 When is your birthday?; Alphabet Time 2; 【Unit 3】 What do you have on Monday?; Alphabet Time 3; 【Unit 4】 What time do you get up?; Fun Time 1; 【Unit 5】 He can run fast. She can do kendama.; Fun Time 2; 【Unit 6】 I want to go to Italy; Fun Time 3; 【Unit 7】 What would you like?; Fun Time 4; 【Unit 8】 Where is the gym?; Fun Time 5; 【Unit 9】 My hero is my brother; Fun Time 6; Review : 世界の友達 1 オーストラリア，フランス既; Review : 世界の友達 2 フィリピン，パラグアイ; Review : 世界の友達 3 中国，イギリス; 言葉について考えよう　　伝わる表現を選ぼう; Let’s start : 1　4つの「たいせつ」言葉の準備運動; Let’s start : 2　アルファベット; Let’s start : 3　教室で使う英語; Let’s start : 4　数字; 【Unit 1】 This is me.; 　Fun Time 1; 【Unit 2】 Welcome to Japan.; 　Fun Time 2; 【Unit 3】 What do you want to watch?; 　Fun Time 3; 【Unit 4】My Summer Vacation; 　Fun Time 4; 【Unit 5】 He is famous. She is great.; 　Fun Time 5; 【Unit 6】 This is my town.; 　Fun Time 6; 【Unit 7】 My Best Memory; 　Fun Time 7; 【Unit 8】 What do you want to be?; 　Fun Time 8; 【Unit 9】 Junior High School Life; 　Fun Time 9; Review : 世界の友達 1 トルコ，タイ; Review : 世界の友達 2 マレーシア，アメリカ; Review : 世界の友達 3 南アフリカ，スペイン; 言葉について考えよう　伝えるわざを身につけよう; 英語の学習を続けていこう; Pre Unit I’m Hana. H-a-n-a. 自己しょうかい・ローマ字; Unit 1 My birthday is May 10th. 行事・たんじょう日; Unit 2 I study math on Monday. 学校生活・教科; Unit 3 I sometimes walk the dog. 1日の生活; REVIEW ①; Unit 4 She can sing well. できること; Unit 5 This is my sister. 身近な人のしょうかい; Unit 6 　I want to go to France. 行きたい国; REVIEW ②; Unit 7 Where’s the park. 位置・場所; Unit 8 I’d like pizza. 料理・金額; REVIEW ③; Story 　Who’s Behind Me? うしろにいるのだあれ; Pre Unit 　I can speak English. 5年生の復習; Unit 1 　I’m from Tokyo, Japan. 自己しょうかい; Unit 2 　Welcome to Japan. 日本のしょうかい; Unit 3 　I want a big park in our town.　ちいき　自分たちの町・地域; REVIEW ①; Unit 4 　My summer vacation was great. 夏休みの思い出; Unit 5 　What did you do last weekend? 週末のできごと; Unit 6 　I enjoyed school. 小学校の思い出; REVIEW ②; Unit 7 　I want to be a vet. しょうらい　将来の夢・職業; Unit 8 　I want to join the brass band. 中学校生活・部活動; REVIEW ③; Story 　The Very Big Turnip おおきなかぶ; 口絵; アルファベット; Let’s start!; Unit 1　Hello, friends!; Unit 2　Happy birthday!; Unit 3　Can you play dodgeball?; Check Your Steps 1 おたがいの魅力、再発見!; Unit 4　Who is this?; Unit 5　Let’s go to the zoo.; Unit 6　At a restaurant.; Check Your Steps 2　聞いて！わたしの町じまん; Unit 7　Welcome to Japan!; Unit 8　Who is your hero?; Check Your Steps 3　おすすめしたい！日本の素敵; Try it!　デジタルコンテンツで、英語の世界を楽しもう！; 口絵; アルファベット、名前や単語の書き方、文の書き方; Unit 1 This is me!; Unit 2　My Daily Schedule; Unit 3　My Weekend; Check Your Steps 1　発信！わたしのニュースあれこれ; Unit 4　Let’s see the world.; Unit 5　Where is it from?; Unit 6　Save the animals.; Check Your Steps 2　始めよう！地球のためにできること; Unit 7　My Best Memory; Unit 8　My Future, My Dream; Check Your Steps 3　卒業！今伝えたい、わたしの思い; Going to Junior High School; Try it!　デジタルコンテンツで、英語の世界を楽しもう！; 口絵; 3，4年で学習したこと; 授業で使える20の表現; Lesson 1　Hello, everyone.; Lesson 2　When is your special day?; Lesson 3　What do you have on Mondays?; Let's Check ①; Our World ①; Lesson 4　I can draw pictures well.; Lesson 5　Where is the station?; Lesson 6　What would you like?; Let's Check ②; Our World ②; Lesson 7　I love my town.; Lesson 8　My Hero; Let's Check ③; Our World ③; Sugoroku; 別冊 Word Book; 口絵; 5年で学習したこと; 授業で使える20の表現; Lesson1　This is me.; Lesson2　Welcome to Japan.; Lesson3　What time do you get up?; Let's Check ①; Our World ①; Lesson 4　My Summer Vacation; Lesson 5　Where do you want to go?; Lesson 6　My Best Memory; Let's Check ②; Our World ②; Lesson 7　My Dream; Lesson 8　My Junior High School Life; Let's Check ③; Our World ③; Sugoroku; 別冊 Word Book; 英語で言ってみよう; Unit 1　自己紹介をしよう; HOP 1　Hello!; Lesson 1　My name is Jun.; ABC Fun Box 1; Lesson 2　I play soccer on Tuesdays.; JUMP 1　My name is . . . .; ABC Fun Box 2 / ABC Fun Box 1・2 まとめ; Story Time　世界のおはなし（The North Wind and the Sun）; Unit 2　あこがれの人を紹介しよう; HOP 2　This is my hero.; Lesson 3　He is my brother.; Hello World!　世界のスポーツ; Lesson 4　I can jump high.; ABC Fun Box 3; Lesson 5　She can bake cookies.; JUMP 2　She is my hero.; Try　一日の生活; Story Time　ケンの冒険（Hello; Story Time　世界のおはなし（The Golden Ax）; Unit 3　おすすめの場所を紹介しよう; HOP 3　Let’s go to . . . .; Lesson 6　It is in Fukui.; Hello World!　日本、大発見; Lesson 7　I want to go to Kenya.; ABC Fun Box 4; JUMP 3　You can swim in January.; Try　プログラミング; Story Time　ケンの冒険（World Travel）; Story Time　世界のおはなし（The Mitten）; 英語で言ってみよう; Unit 1　地域のことを伝えよう; HOP 1　This is our town.; Lesson 1　We are from India.; Hello, World!　世界のまつり; Lesson 2　We have Children’s Day in May.; ABC Fun Box 1; JUMP 1　We can enjoy skiing.; Try　道案内; Story Time　ケンの冒険（Time Travel）; Story Time　世界のおはなし（Gulliver’s Travels）; Unit 2　思い出を伝えよう; HOP 2　My Memories; Lesson 3　I went to the beach.; ABC Fun Box 2; Lesson 4　It was green.; Hello, World!　世界の小学校; Lesson 5　We had the sports day in October.; JUMP 2　My best memory is . . . .; Try　買い物; Story Time　ケンの冒険（Space Travel）; Story Time　世界のおはなし（The Lion and the Mouse）; Unit 3　将来の夢を伝えよう; HOP 3　My Dream; Lesson 6　I want to be a singer.; Hello, World!　世界のいろいろな仕事; Lesson 7　I want to join the brass band.; ABC Fun Box 3; JUMP 3　This is my dream!; Story Time　ケンの冒険（See You Again.）; Story Time　世界のおはなし（The Story of a White Horse）; Try　This is me!; Lesson 1 ～ 9; Let’s Start Together 1 ～ 3; Let’s Read and Act 1, 2; Let’s Look at the World 1, 2; Let’s Enjoy the Music; 各種 Jingle; Lesson 1～ 5, 7 ～ 8; Lesson 6; Let’s Start Together 1 ～ 2; Let’s Read and Act 1; Let’s Read and Act 2; Let’s Look at the World 1, 2; 知らない英語の言葉に出会ったら; Let’s Enjoy the Music; 各種 Jingle; Let’s Start:1　いつも「たいせつ」言葉の準備運動; Let’s Start:2　３，４年生で学習した表現; Let’s Start:3　アルファベット; Unit1　Hello, everyone.; Alphabet Time 1; Unit2　When is your birthday?; Alphabet Time 2; Unit3　What subjects do you like?; Alphabet Time 3; まとめ:世界の友達 1; まとめ:You can do it! 1; Unit4　He can run fast. She can do kendama.; Unit5　My hero is my brother.; 言葉について考えよう 1; Unit6　Where is the library?; まとめ:世界の友達 2; まとめ:You can do it! 2; Unit7　What would you like?; 言葉について考えよう 2; Unit8　This is my town.; まとめ:世界の友達 3; まとめ:You can do it! 3; 英語の物語; Alphabet Time 4 ～ 8; All About Me; Let’s Start:1いつも「たいせつ」言葉の準備運動; Let’s Start:2アルファベット; Unit1　This is me.; Unit2　Welcome to Japan.; 言葉について考えよう1; Unit3　What time do you get up?; まとめ:You can do it!1; Unit4　My Summer Vacation; Unit5　We live together.; 言葉について考えよう2; Unit6　I want to go to Italy.; まとめ:世界の友達2; まとめ:You can do it!2; Unit7　My Dream; 言葉について考えよう3; Unit8　My Best Memory; まとめ:世界の友達3; まとめ:You can do it!3; 英語の物語; Alphabet Time1～8; All About Me; まとめ:世界の友達 1; Pre Unit　I’m Hana. H-a-n-a. 自己紹介; Unit 1　I have math on Monday. 教科・時間割; Unit 2　My birthday is May 25th. 誕生日; Unit 3　I get up at 7:00. 1日の生活; REVIEW ①, Did you know?プラス①; Unit 4　She can sing well. できること; Unit 5　This is my sister. 身近な人の紹介; Unit 6　I’d like pizza. 料理・金額; REVIEW　②; Unit 7　Where’s the cat? 位置・場所; Unit 8　Let’s go to Singapore. 行ってみたい国; REVIEW ③, Did you know?プラス②; Story Look　at the Sky; Pre Unit　I can speak English!　5年生の復習; Unit 1　I'm from Tokyo, Japan.　自己紹介; Unit 2　Welcome to Japan.　日本の紹介; Unit 3　We need a big park in our town.　自分たちの町・地域; REVIEW ①, Did you know?プラス; Unit 4　I went to the zoo.　体験したこと; Unit 5　This is my hero.　あこがれの人; Unit 6　My favorite memory is the school trip.　小学校の思い出; REVIEW ②; Unit 7　I want to be a fashion designer.　将来の夢; Unit 8　I want to join the brass band.　中学校生活; REVIEW ③; Story　King Midas; We Are the World; 学び方みいつけた！４; Songs for Lessons; Songs for Lessons; Enjoy Listening 聞き取ったことばは見つかるかな。今度は英語の文字も見ながら聞こう。; Let's Enjoy the Music It's a Small World; 知らない言葉を調べてみよう「和英辞典を使ってみよう。」; Letʼs Enjoy the Music Smile; Fun Time 1　英語の歌 This Is the Way 全体; Fun Time 2　英語の歌 I Love the Mountains 全体; Fun Time 3　英語の歌 Itʼs a Small World 全体; Fun Time 4　英語の歌 Pease Porridge Hot 全体; Fun Time 5　英語の歌 On Top of Spaghetti 全体; Fun Time 5　英語の物語 The Gingerbread Man Run, run, run, as fast as you can. の部分; Fun Time 6　英語の歌 Everyone Is Special 全体; Fun Time 1　英語の歌 How Do You Do? 全体; Fun Time 1　英語の詩 HELLO Today there’re so many Hellos. の部分; Fun Time 2　英語の歌 Do-Re-Mi 全体; Fun Time 3　英語の歌 Take Me Out to the Ball Game 全体; Fun Time 4　英語の歌 A Sailor Went to Sea 全体; Fun Time 6　英語の歌 Sing 全体; Fun Time 7　英語の歌 Bring Happiness to the World 全体; Fun Time 8　英語の歌 Over the Rainbow 全体; Fun Time 9　英語の歌 I Think You’re Wonderful 全体; Going to Junior High School中学生になったらどんなことができるようになるのかな。; Going to Junior High Schoolどのように英語を学ぶのかな。; ・There was a farmer had a dog.; ・Some like it hot,・Some like it cold,・Some like it in the pot,; ・Where the watermelons grow,・I dare not go.・For if I do,・My mother will say, “Did you ever see a cat wearinga hat?”; ・ Its fleece was white as snow.; ・Buy me some peanuts and Cracker Jack. ・I don’t care if I never get back. ・Let me root, root, root for the home team. ・If they don’t win, ...; ・When all the nights are low.; Let’s Enjoy the Music “It’s a Small World”; Read and Act 2 “The Letter”; 知らない英語の言葉に出会ったら　３和英辞典を使ってみる; Let’s Enjoy the Music “Smile”