小学校5年英語(教出)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000175

詳細情報

ソート順

175

タイトル

小学校5年英語(教出)2019年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2019

教科

種目（科目）

対象学年

5

発行者略称

教出

教科書

ONE WORLD Smiles 5

本文URL

https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/14/1416512_009.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 文書：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：発展的な学習内容の記述
ページ: 11
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 9-10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

30-97

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: Let's Start Together : パート1～4; Lesson 1 Nice to meet you. 自己しょうかいしよう : パート1～4; Lesson 1 Nice to meet you. 自己しょうかいしよう : The Alphabet ①; Lesson 2 When is your birthday? たんじょう日カレンダーをつくろう : パート1～4; Lesson 2 When is your birthday? たんじょう日カレンダーをつくろう : The Alphabet ②; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : パート1～4; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : The Alphabet ③; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : Sound and Letters; Lesson 3 I have P.E. on Monday. 夢の時間わりをつくろう : Review; Let's Read and Act ①大事なことを覚えておこう; Let's Look at the World ①; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : パート1～4; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 4 This is my dream day. 自由な一日の過ごし方を伝えよう : Review; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : パート1～4; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : Sound and Letters; Lesson 5 I can run fast. みんなの「できること」を集めよう : Review; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : パート1～4; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 6 Where do you want to go? 行ってみたい都道府県を伝えよう : Review; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : パート1～4; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : Sound and Letters; Lesson 7 I'd like a pizza. オリジナル・メニューをつくろう : Review; Let's Read and Act ② A Good Idea!; Let's Look at the World ②; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : パート1～4; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : Sound and Letters; Lesson 8 Where is the station? 目的地への行き方を伝えよう : Review; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : パート1～4; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : Sound and Letters; Lesson 9 This is my dream friend. 友達になってみたい人をしょうかいしよう : Review; Let's Enjoy the Music It's a Small World; Supermarket Jungle; Forest Jungle; Let's Enjoy the Music It's a Small World