Try　買い物

詳細情報

単元名

Try　買い物

学校種別

小学校

検定年

2023

教科

外国語

種目（科目）

英語

対象学年

教科書の該当ページ

教科書: CROWN Jr. 6
ページ: 76-77
Type: http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

（1）ア・イ・ウ・エ　（3）①ア（イ）（ウ）、ウ（ア）、②ア（イ）、イ（ア）（イ）（エ）（オ）

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3100000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕
〔知識及び技能〕

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3110000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1)
英語の特徴やきまりに関する事項実際に英語を用いた言語活動を通して，次に示す言語材料のうち，1に示す五つの領域別の目標を達成するのにふさわしいものについて理解するとともに，言語材料と言語活動とを効果的に関連付け，実際のコミュニケーションにおいて活用できる技能を身に付けることができるよう指導する。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア
音声次に示す事項のうち基本的な語や句，文について取り扱うこと。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111100000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア / (ア)
現代の標準的な発音

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111200000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア / (イ)
語と語の連結による音の変化

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111300000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア / (ウ)
語や句，文における基本的な強勢

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111400000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア / (エ)
文における基本的なイントネーション

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3111500000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ア / (オ)
文における基本的な区切り

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3112000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / イ
文字及び符号

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3112100000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / イ / (ア)
活字体の大文字，小文字

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3112200000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / イ / (イ)
終止符や疑問符，コンマなどの基本的な符号

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3113000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ
語，連語及び慣用表現

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3113100000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ / (ア)
1に示す五つの領域別の目標を達成するために必要となる，第3学年及び第4学年において第4章外国語活動を履修する際に取り扱った語を含む600～700語程度の語

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3113200000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ / (イ)
連語のうち，get up，look atなどの活用頻度の高い基本的なもの

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3113300000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ / (ウ)
慣用表現のうち，excuse me，I see，I'm sorry，thank you，you're welcomeなどの活用頻度の高い基本的なもの

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114000000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ
文及び文構造次に示す事項について，日本語と英語の語順の違い等に気付かせるとともに，基本的な表現として，意味のある文脈でのコミュニケーションの中で繰り返し触れることを通して活用すること。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114100000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア)
文

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114110000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / a
単文

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114120000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / b
肯定，否定の平叙文

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114130000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / c
肯定，否定の命令文

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114140000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / d
疑問文のうち，be動詞で始まるものや助動詞(can，doなど)で始まるもの，疑問詞(who，what，when，where，why，how)で始まるもの

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114150000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / e
代名詞のうち，I，you，he，sheなどの基本的なものを含むもの

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114160000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (ア) / f
動名詞や過去形のうち，活用頻度の高い基本的なものを含むもの

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114200000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (イ)
文構造

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114210000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (イ) / a
［主語＋動詞］

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114220000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (イ) / b
［主語＋動詞＋補語］のうち，主語＋be動詞＋{名詞∥代名詞∥形容詞}

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3114230000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / エ / (イ) / c
［主語＋動詞＋目的語］のうち，主語＋動詞＋{名詞∥代名詞}

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3221120000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ① / ア / (イ)
日付や時刻，値段などを表す表現など，日常生活に関する身近で簡単な事柄について，具体的な情報を聞き取る活動。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3221130000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ① / ア / (ウ)
友達や家族，学校生活など，身近で簡単な事柄について，簡単な語句や基本的な表現で話される短い会話や説明を，イラストや写真などを参考にしながら聞いて，必要な情報を得る活動。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3221310000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (ア)
初対面の人や知り合いと挨拶を交わしたり，相手に指示や依頼をして，それらに応じたり断ったりする活動。

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222120000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ② / ア / (イ)
特有の表現がよく使われる場面

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222121000 第1章 / 第2章 / 第10節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / (3) / ② / ア / (イ) / ・挨拶
・挨拶

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222122000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222123000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222124000

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https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222126000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222127000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222210000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222211000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222212000

https://w3id.org/jp-cos/82H12D3222213000