論理・表現II

https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/高等学校/2022/外国語/論理・表現II

詳細情報

種目名
Logic and Expression II
ろんり・ひょうげんII
論理・表現II
学校種別
高等学校
教科用図書検定申請受理種目掲載順
48
種目種別
各学科に共通する各教科
参照
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/1411318.htm
出典
『教科用図書検定申請受理種目』平成30年8月1日文部科学省告示第165号(平成元年6月9日文部省告示第89号の改正)
英語表記出典
高等学校学習指導要領英訳版(仮訳)(平成30年3月)
Type
種目

被参照情報

'種目(科目)がある'としての参照元:
外国語
'種目(科目)'としての参照元:
NEW FAVORITE  English Logic and Expression Ⅱ 「NEW FAVORITE  English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|701 (東書) 2022年検定
Amity English Logic and Expression Ⅱ 「Amity English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|702 (開隆堂) 2022年検定
APPLAUSE ENGLISH LOGIC AND EXPRESSION Ⅱ 「APPLAUSE ENGLISH LOGIC AND EXPRESSION Ⅱ」, 高等学校, 論II|703 (開隆堂) 2022年検定
CROWN Logic and Expression Ⅱ 「CROWN Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|704 (三省堂) 2022年検定
MY WAY Logic and ExpressionⅡ 「MY WAY Logic and ExpressionⅡ」, 高等学校, 論II|705 (三省堂) 2022年検定
VISTA Logic and Expression Ⅱ 「VISTA Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|706 (三省堂) 2022年検定
Genius English Logic and Expression Ⅱ 「Genius English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|707 (大修館) 2022年検定
Vision Quest English Logic and Expression Ⅱ Ace 「Vision Quest English Logic and Expression Ⅱ Ace」, 高等学校, 論II|708 (啓林館) 2022年検定
Vision Quest English Logic and Expression Ⅱ Hope 「Vision Quest English Logic and Expression Ⅱ Hope」, 高等学校, 論II|709 (啓林館) 2022年検定
EARTHRISE English Logic and Expression Ⅱ Advanced 「EARTHRISE English Logic and Expression Ⅱ Advanced」, 高等学校, 論II|710 (数研) 2022年検定
EARTHRISE English Logic and Expression Ⅱ Standard 「EARTHRISE English Logic and Expression Ⅱ Standard」, 高等学校, 論II|711 (数研) 2022年検定
BIG DIPPER English Logic and Expression Ⅱ 「BIG DIPPER English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|712 (数研) 2022年検定
MAINSTREAM English Logic and Expression Ⅱ 「MAINSTREAM English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|713 (増進堂) 2022年検定
FACTBOOK English Logic and Expression Ⅱ 「FACTBOOK English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|714 (桐原) 2022年検定
Harmony English Logic and Expression Ⅱ 「Harmony English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|715 (いいずな) 2022年検定
be English Logic and Expression Ⅱ Clear 「be English Logic and Expression Ⅱ Clear」, 高等学校, 論II|716 (いいずな) 2022年検定
be English Logic and Expression Ⅱ Smart 「be English Logic and Expression Ⅱ Smart」, 高等学校, 論II|717 (いいずな) 2022年検定
高等学校年論理・表現II(東書)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(開隆堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(開隆堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(大修館)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(啓林館)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(啓林館)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(数研)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(数研)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(数研)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(増進堂)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(桐原)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(いいずな)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(いいずな)2022年検定教科書編修趣意書
高等学校年論理・表現II(いいずな)2022年検定教科書編修趣意書
表現のための音読のススメ
Unit 1:Lesson 1
Unit 1:Lesson 2
Unit 1:Lesson 3
Unit 1:Lesson 4
Unit 1:Lesson 5
Unit 1:Lesson 6
Unit 1:Lesson 7
Unit 1:Lesson 8
Unit 1:Lesson 9
Unit 1:Lesson 10
Unit 1:Lesson 11
Unit 1:Lesson 12
プレゼンテーションで使う資料
Unit 2:Lesson 1
Unit 2:Lesson 2
Unit 2:Lesson 3
Unit 2:Lesson 4
Unit 2:Lesson 5
Unit 2:Lesson 6
Unit 2:Lesson 7
Unit 2:Lesson 8
アメリカ式つづりとイギリス式つづり
Model 日本語訳例
使える機能別表現一覧
Lesson 1:私の部活動
Lesson 2:スポーツを楽しもう
Action! Part 1:昨年をふり返ろう
Lesson 3:興味があるのは
Lesson 4:星空を眺めて
Lesson 5:マナーにご注意!
Lesson 6:SNSとの付き合い方
Action! Part 2:私ってこんな人
Lesson 7:楽しみなイベント
Lesson 8:暑すぎる夏に
Lesson 9:熱中症対策を!
Lesson 10:クリーンエネルギー
Lesson 11:投票に行こう
Lesson 12:1冊の本,1本のペン
Lesson 13:平等な教育を求めて
Action! Part 3:健康チェックをしよう
Lesson 14:パラスポーツの魅力
Lesson 15:美しい海を守ろう
Lesson 16:特別なチョコレート
Lesson 17:フェアトレード
Action! Part 4:ボランティアをしよう
Lesson 18:世界の子どもたち
Lesson 19:こんにちは,AI
Lesson 20:異文化理解のために
Action! Part 5:世界の食文化を紹介しよう
Step Up 1~3
Scene 1~3
Break Time 1~3
Lesson 1:Reflecting Before Starting a New Life これまでの生活を振り返ろう
Lesson 2:Let Your Dreams Come True 自分の夢を語ろう
Lesson 3:Dos and Don’ts in Social Media SNSとの付き合い方を考えよう
Lesson 4:Future Prospects 未来の出来事を予測しよう
Lesson 5:Let’s Keep in Good Shape 健康管理に役立つことを考えよう
Lesson 6:Energy Consumptions in the World 世界のエネルギー消費の実態について考えよう
Lesson 7:Voter Turnout in Comparison 国ごとに投票率が違う背景について考えよう
Lesson 8:What Has Impressed Me the Most 感銘を受けた人物・映画・書籍などを紹介しよう
Lesson 9:Sports for Everybody みんなが参加できるスポーツを考えよう
Lesson 10:Latest News from around the World 報道番組のニュースを作成しよう
Lesson 11:Let’s Find Out What We Can Do for Others 自分にできることを考えよう
Lesson 12:Learn about Other Countries and People 世界の国々を知ろう
Lesson 13:Global Issues 世界で起こっている問題について考えよう
Lesson 14:Food Culture around the World さまざまな国の食文化について考えよう
Step Up:Paragraph Writing1~2
Step Up:Presentation
Step Up:1~2 Debate 1~2
Scene 1~3
Break Time 1~3
L1:Dear Mayor,
L2:Manga Find Ever-increasing Global Fans
L3:Japanese Baths
L4:Innovators of the World
L5:Don’t Throw Us Away!
L6:Urban Development
L7:Food and Culture in the World
L8:The Potential for E-Sports
L9:All Gone?
L10:The “New Normal” at School
P1:Are They Just like Us?/ International Students
P2:Introduce Japanese Culture
P3:Life with Modern Technology Is Better than the Simple Life We Had in the Past
P4:Who Discovered America
付録:基本表現集、音声スクリプト、語彙集
L1:Part 1:I Love My Country!
L1:Part 2:I Love My Country!
L1:SA:友だちのことを深く知 ろう
L2:Part 1:The New Wave of Sports
L2:Part 2:The New Wave of Sports
L2:SA:スポーツ大会の会場までの道案内をしよう
L3:Part 1:The Future of Technology
L3:Part 2:The Future of Technology
L3:SA:国当てクイズをしてみ よう
L4:Part 1:Rediscover Kabuki
L4:Part 2:Rediscover Kabuki
L4:SA:小話を演じてみよう
L5:Part 1:Will Our Lives Change with AI?
L5:Part 2:Will Our Lives Change with AI?
L5:SA:グラフを使って発表を しよう
L6:Part 1:Experience Madagascar’s Wildlife
L6:Part 2:Experience Madagascar’s Wildlife
L6:SA:ホテルでのトラブル解決ロールプレイをしよ う
L7:Part 1:Can We Go and Live on Mars?
L7:Part 2:Can We Go and Live on Mars?
L7:SA:ディスカッションゲー ムをしよう
L8:Part 1:Language and Society
L8:Part 2:Language and Society
L8:SA:ミニディベートをしてみよう
L9:Part 1:Send Our Love to the World
L9:Part 2:Send Our Love to the World
L9:SA:身近な社会問題につい て意見を言ってみよう
L10:Part 1:Follow in Our Hero’s Footsteps
L10:Part 2:Follow in Our Hero’s Footsteps
L10:SA:私たちの未来を語ろう
Basic Skills:1:エッセイを書いてみよ う
Basic Skills:2:プレゼンテーション
Basic Skills:3:ディスカッション
Basic Skills:4:ディベート
Basic Skills:Plus:意見を論理的に伝える ために
〔付録〕❶ 活動表現例 ❷ ことばのはたらきIndex ❸ 動詞の変化形
L1:Guess Who? 誰かわかるかな?
L2:Space Travel 宇宙旅行に行こう!
Daily Conversation 1 「天気」に関する表現
Activity Lesson 1 よくわかるライティング
L3:Where is the Post Office? 道案内をしよう
L4:Wonderful World ここオススメ!
Daily Conversation 2 「空港」での表現
Activity Lesson 2 よくわかるスピーチ
L5:Job Search 目指せ!! プロフェッショナル
L6:New-type Robots! たよりになるね!
Daily Conversation 3 「ホテル・旅行案内所・美術館など」での表現
Activity Lesson 3 よくわかるプレゼンテーション
L7:Enjoy Japanese Foods 和食をどうぞ!!
L8:Looking for an Apartment 海外での生活
Special Activity 1 Find the Differences [Standard]
L9:Ideas from Nature 生き物ってすごいね!
L10:Let’s Learn about SDGs! 私たちにできること!
Special Activity 2 Find the Differences [Advanced]
Activity Lesson 4 よくわかる ディスカッション
Activity Lesson 5 よくわかる ディベート
〔付録〕 ①表現語彙集 ②ローマ字表 ③辞書の使い方 ④Emailの書き方 ⑤単位と数の表現 ⑥否定文と疑問文のつくり方 ⑦いろいろな疑問詞 ⑧変化形のつくり方 ⑨句読法 ⑩不規則動詞活用表
Part Ⅰ Constructing a Sentence
Part Ⅰ Introduction
Unit 1 What Country Do You Want to Go To?
Unit 2 Book Report
Unit 3 What News Are You Most Interested In?
Unit 4 What Do You Think about Sports?
Unit 5 Must-Try Local Foods
Unit 6 Letter of Encouragement
Part Ⅱ Constructing a Paragraph
Part Ⅱ Introduction
Unit 1 What Makes You Happy
Unit 2 Does Technology Make Our Lives Better?
Unit 3 My Personal History
Unit 4 City or Country?
Unit 5 Environmental Problems
Part Ⅲ Presenting Your Thoughts
Part Ⅲ Introduction
Unit 1 One Small Action
Unit 2 Creating Something New In Empty Spaces
Unit 3 Making Your Hometown Special
Part Ⅳ Exchanging Your Thoughts
Part Ⅳ Introduction
Unit 1 Should Every Student be in a Club?
Unit 2 Should All Zoos be Banned?
Unit 3 Should Students Study Abroad?
Part Ⅴ Writing an Essay
Part Ⅴ Introduction
Unit 1 What’s Going on at School
Unit 2 What to Preserve for Future Generations
Unit 3 Thinking about Education
Classroom English
Unit Goals
Improve Your Writing Skill!
Improve Your Speaking Skill!
Punctuation
Useful Words, Phrases, and Expressions
Useful Expressions for Speeches, Presentations, Discussions, and Debates
Useful Expressions to Describe Graphs
How to Write Emails and Letters
リスニング・スクリプト (Part II, Part IV)
モデル文 日本語訳例
Functional Language
Lesson 1 What is your future goal?
Lesson 2 What school events do you have?
Build Up 1 名詞と冠詞
Lesson 3 Who is the best athlete?
Lesson 4 Is social media safe?
Build Up 2 主語と動詞の呼応・時制の一致
Lesson 5 How does overusing energy affect us?
Lesson 6 What are some cultural differences?
Build Up 3 英語の情報構造
Lesson 7 Do all Japanese people need to speak English?
Lesson 8 Is Japan open enough?
Build Up 4 前置詞
Lesson 9 What if you were rich?
Lesson 10 How might AI affect our lives?
Build Up 5 ポライトネス
Lesson 11 What is a healthy life?
Lesson 12 What is important when we sell chocolate?
Build Up 6 コミュニケーションのためのストラテジー
Activity 1 Interview − インタビュー
Activity 2 Negotiation − 交渉
Activity 3 Fact and Opinion − 事実と意見
Activity 4 Compromise − 妥協
Activity 5 Research − リサーチ
Activity 6 Planning − 企画
Lesson 1 What is your future goal?
Lesson 2 What school events do you have?
Build Up 1 名詞と冠詞
Lesson 3 Who is the best athlete?
Lesson 4 Is social media safe?
Build Up 2 主語と動詞の呼応・時制の一致
Lesson 5 How does overusing energy affect us?
Lesson 6 What are some cultural differences?
Build Up 3 英語の情報構造
Lesson 7 Do all Japanese people need to speak English?
Lesson 8 Is Japan open enough?
Build Up 4 前置詞
Lesson 9 What if you were rich?
Lesson 10 How might AI affect our lives?
Build Up 5 ポライトネス
Lesson 11 What is a healthy life?
Lesson 12 What is important when we sell chocolate?
Build Up 6 コミュニケーションのためのストラテジー
Activity 1 Interview − インタビュー
Activity 2 Negotiation − 交渉
Activity 3 Fact and Opinion − 事実と意見
Activity 4 Compromise − 妥協
Activity 5 Research − リサーチ
Activity 6 Planning − 企画
前見返し English Punctuation
はじめに
Part 1 Lesson 1~5
Part 2 Lesson 1~5
Part 3 Lesson 1~5
スピーチをしてみよう
プレゼンテーションをしてみよう
ディベートをしてみよう
ディスカッションをしてみよう
Expressions Plus
Useful Expressions
前見返し English Punctuation
Part1 Lesson 1~8
Part2 Lesson 1~7
Further Activity 1~4
スピーチをしてみよう
プレゼンテーションをしてみよう
ディベートをしてみよう
ディスカッションをしてみよう
Expressions Plus
Useful Expressions
見返し How to Write a Letter / Punctuation
はじめに 英語表現力を効果的に身につけるには
PART 1 Building a Basis for Logical Expression
PART 2 Communicative Functions for Logical Expression
PART 3 Advanced Communicative Activities
後付 Useful Expressions
Lesson 1:Warm Up
Lesson 1:Model
Lesson 1:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 1:Sounds / GRAMMAR
Lesson 1:Improvement Tips
Lesson 1:Speech
Lesson 1:FOR YOUR USE
Lesson 1:GRAMMAR COMPASS
Lesson 2:Warm Up
Lesson 2:Model
Lesson 2:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 2:Sounds / GRAMMAR
Lesson 2:Improvement Tips
Lesson 2:Speech
Lesson 2:FOR YOUR USE
Lesson 2:GRAMMAR COMPASS
Lesson 3:Warm Up
Lesson 3:Model
Lesson 3:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 3:Sounds / GRAMMAR
Lesson 3:Improvement Tips
Lesson 3:Speech
Lesson 3:FOR YOUR USE
Lesson 3:GRAMMAR COMPASS
For a Better Speech
Speaking & Listening Project①
Lesson 4:Warm Up
Lesson 4:Model
Lesson 4:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 4:Sounds / GRAMMAR
Lesson 4:Improvement Tips
Lesson 4:Presentation
Lesson 4:FOR YOUR USE
Lesson 4:GRAMMAR COMPASS
Lesson 5:Warm Up
Lesson 5:Model
Lesson 5:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 5:Sounds / GRAMMAR
Lesson 5:Improvement Tips
Lesson 5:Presentation
Lesson 5:FOR YOUR USE
Lesson 5:GRAMMAR COMPASS
Lesson 6:Warm Up
Lesson 6:Model
Lesson 6:EXPRESSIONS / True or False
Lesson 6:Sounds / GRAMMAR
Lesson 6:Improvement Tips
Lesson 6:Presentation
Lesson 6:FOR YOUR USE
Lesson 6:GRAMMAR COMPASS
For a Better Presentation
Speaking & Listening Project②
Lesson 7:Warm Up
Lesson 7:FOR YOUR USE
Lesson 7:Key Text 1
Lesson 7:EXPRESSIONS
Lesson 7:Comprehension / GRAMMAR
Lesson 7:Key Text 2
Lesson 7:Comprehension / Sounds
Lesson 7:Skill Workout
Lesson 7:Improvement Tips
Lesson 7:Discussion
Lesson 7:FOR YOUR USE
Lesson 7:GRAMMAR COMPASS
Lesson 8:Warm Up
Lesson 8:FOR YOUR USE
Lesson 8:Key Text 1
Lesson 8:EXPRESSIONS
Lesson 8:Comprehension / Sounds
Lesson 8:Key Text 2
Lesson 8:Comprehension / GRAMMAR
Lesson 8:Skill Workout
Lesson 8:Improvement Tips
Lesson 8:Discussion
Lesson 8:FOR YOUR USE
Lesson 8:GRAMMAR COMPASS
For Effective Discussion
Speaking & Listening Project③
Lesson 9:Warm Up
Lesson 9:FOR YOUR USE
Lesson 9:Key Text 1
Lesson 9:EXPRESSIONS
Lesson 9:Comprehension / GRAMMAR
Lesson 9:Key Text 2
Lesson 9:Comprehension / Preparation for Debate
Lesson 9:Skill Workout
Lesson 9:Improvement Tips
Lesson 9:Debate
Lesson 9:FOR YOUR USE
Lesson 9:GRAMMAR COMPASS
Lesson 10:Warm Up
Lesson 10:FOR YOUR USE
Lesson 10:Key Text 1
Lesson 10:EXPRESSIONS
Lesson 10:Comprehension / GRAMMAR
Lesson 10:Key Text 2
Lesson 10:Comprehension / Preparation for Debate
Lesson 10:Skill Workout
Lesson 10:Improvement Tips
Lesson 10:Debate
Lesson 10:FOR YOUR USE
Lesson 10:GRAMMAR COMPASS
Mini-Debate
Speaking & Listening Project④
Lesson 11:Introduction
Lesson 11:Warm Up
Lesson 11:EXPRSSIONS
Lesson 11:Key Text 1
Lesson 11:Improvement Tips
Lesson 11:EXPRESSIONS
Lesson 11:POINTS
Lesson 11:GRAMMAR
Lesson 11:FOR MORE INFORMATION
Lesson 11:Key Text 2
Lesson 11:Comprehension
Lesson 11:Improvement Tips
Lesson 11:EXPRESSIONS
Lesson 11:POINTS
Lesson 11:FOR MORE INFORMATION
Lesson 11:Preparation
Lesson 11:Essay Writing
Lesson 11:GRAMMAR COMPASS
Lesson 12:Introduction
Lesson 12:Warm Up
Lesson 12:EXPRSSIONS
Lesson 12:Key Text 1
Lesson 12:Improvement Tips
Lesson 12:EXPRESSIONS
Lesson 12:POINTS
Lesson 12:GRAMMAR
Lesson 12:FOR MORE INFORMATION
Lesson 12:Key Text 2
Lesson 12:Comprehension
Lesson 12:Improvement Tips
Lesson 12:EXPRESSIONS
Lesson 12:POINTS
Lesson 12:FOR MORE INFORMATION
Lesson 12:Preparation
Lesson 12:Essay Writing
Lesson 12:GRAMMAR COMPASS
Paragraph Writing
Speaking & Listening Project⑤
Lesson 13:Step 1
Lesson 13:Step 2
Lesson 13:Step 3
Lesson 13:Step 4
Lesson 13:Season Words
Speaking & Listening Project⑤
Give It a Shot
Unit 1 How should we lead a healthy lifestyle?
Unit 2 Steps we can take to Zero Hunger
Thinking Logically 1 Donating the right kind of food
Unit 3 What are good and bad sides of urbanization?
Unit 4 Is your city sustainable enough?
Thinking Logically 2 Well-managed city for the future
Unit 5 Which should get more priority: culture or the environment?
Unit 6 How to live a plastic-free life
Thinking Logically 3 Thinking globally, acting locally
Unit 7 Helping others at home and abroad
Unit 8 Challenges to equality
Thinking Logically 4 The growing role of charities
Unit 9 Produce locally, consume locally
Unit 10 Sharing as one way to create new value
Thinking Logically 5 Community living, community thriving
Making a Speech
Having a Discussion
Having a Debate
Making a Presentation
LESSON 1 During Spring Vacation:言語材料|現在形・過去形・未来を表す表現
LESSON 2 My Favorite Star:言語材料|現在完了形・過去完了形
LESSON 3 My Career Path:言語材料|can/may/must/should・助動詞+have+過去分詞
LESSON 4 Talking about Japanese Culture:言語材料|受動態・助動詞を含む受動態・受動態の完了形・be+過去分詞+by以外の前置詞
スピーチをしてみよう!
LESSON 5 Disaster Prevention:言語材料|不定詞(名詞/形容詞/副詞用法)
LESSON 6 Town Planning:言語材料|形容詞+不定詞・seem+不定詞・程度を表す不定詞
LESSON 7 Foods and People:言語材料|動名詞・動名詞の完了形/受動態・不定詞と動名詞
LESSON 8 ICT and Universal Design:言語材料|分詞(限定用法/分詞形容詞)・〈SVO+分詞〉・付帯状況/分詞構文
ディスカッションをしてみよう!
LESSON 9 Toward World Peace:言語材料|関係代名詞(主格・目的格・what・非限定用法)
LESSON 10 Volunteering Abroad:言語材料|関係副詞(where・when・why/how・非限定用法)
LESSON 11 Health and Lifespan:言語材料|比較(原級/比較級/最上級)・差/倍数の表現・比較を使う表現
LESSON 12 If the World Were...:言語材料|仮定法過去・仮定法過去完了・仮定を表す表現
ミニディベートをしてみよう!
LESSON 13 Culture and Perception:言語材料|hardly/rarely・部分否定/全否定・付加疑問/間接疑問
LESSON 14 World Report:言語材料|時制の一致・直接話法/間接話法・ask+人+if/whether.../ask+人+to do
LESSON 15 Be Yourself:言語材料|insist/demand(that)+主語(should)+動詞の原形・無生物主語の構文・強調構文
パラグラフを書いてみよう!
LESSON 1 Your Interests:言語材料|現在形・過去形・完了形・will・be going to
LESSON 2 Your Daily Life:言語材料|不定詞(名詞用法)・動名詞・名詞節
LESSON 3 Your School Life:言語材料|can/may/must/should・推量を表す助動詞・助動詞+have+過去分詞
スクリプト・ライティングをしてみよう!
LESSON 4 Media Literacy:言語材料|形容詞・分詞・分詞形容詞
LESSON 5 Helping Others:言語材料|名詞+形容詞句・前置詞句・名詞+分詞句・名詞+不定詞句
LESSON 6 Introducing Your Town:言語材料|関係代名詞・関係副詞
スピーチをしてみよう!
LESSON 7 Languages of the World:言語材料|副詞
LESSON 8 Imagining the Future:言語材料|不定詞(副詞用法)・不定詞を使う表現・分詞を使う表現
LESSON 9 Happiness and Stress:言語材料|副詞節
プレゼンテーションをしてみよう!
LESSON 10 Comparing Countries:言語材料|原級を使う比較・比較級を使う比較・最上級を使う比較
LESSON 11 Cultural Diversity:言語材料|仮定法過去・仮定法過去完了・wish/if only/as if
LESSON 12 Japanese Customs:言語材料|要求・必要を表す表現・認識の表現・時制の一致・話法
ディベートをしてみよう!
LESSON 13 Population Issues:言語材料|「ある」「いる」の表現・「なる」「するようになる」の表現・「かかる」の表現
LESSON 14 Rights and Equality:言語材料|使役動詞・分詞を使う「させる・される」の表現・知覚動詞
LESSON 15 Think Globally, Act Locally:言語材料|無生物主語・日本語と違う表し方
ディスカッションをしてみよう!
パラグラフを書いてみよう!
LESSON1 Future Plans:言語材料|現在形・過去形・完了形・will/begoing to
LESSON2 Free Time at Home:言語材料|不定詞(名詞用法)・動名詞・不定詞を使う表現・名詞節
LESSON3 Student Life:言語材料|can/may・must/should・will/would・助動詞+have+過去分詞
スクリプト・ライティングをしてみよう!
LESSON4 What You’ve Learned through Experience:言語材料|形容詞・分詞・分詞形容詞
LESSON5 Modern Conveniences:言語材料|名詞+形容詞句・前置詞句・名詞+分詞句・名詞+不定詞句・形容詞を使う構文
LESSON6 The Information Society:言語材料|関係代名詞・関係副詞
スピーチをしてみよう!
LESSON7 Language and Thought:言語材料|副詞
LESSON8 Emotions and the Workings of the Mind:言語材料|不定詞(副詞用法)・不定詞を使う表現・分詞を使う表現・副詞のはたらきをする前置詞句
LESSON9 What Exactly Does Leadership Mean?:言語材料|副詞節
プレゼンテーションをしてみよう!
LESSON10 Introducing Japan:言語材料|原級を使う比較・比較級を使う比較・最上級を使う比較・比較を使う表現
LESSON11 Making Innovation Happen:言語材料|仮定法過去・仮定法過去完了・wish/if only/as if・仮定法を使う表現
LESSON12 Embracing Diversity in Society:言語材料|要求や必要を表す表現・認識の表現・時制の一致・話法・時を表す表現
ディベートをしてみよう!
LESSON13 Tourism and Japanese Society:言語材料|「ある」「いる」の表現・「なる」「するようになる」の表現・「かかる」の表現
LESSON14 Food and Health:言語材料|使役動詞・分詞を使う「させる・される」の表現・不定詞を使う「させる」の表現・知覚動詞
LESSON15 SDGs and Issues Facing the World:言語材料|主語の表し方・無生物主語・日本語と違う表し方
ディスカッションをしてみよう!
パラグラフを書いてみよう!
Supplementary Writing Exercises