高等学校年論理・表現II(大修館)2022年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001035

詳細情報

タイトル

高等学校年論理・表現II(大修館)2022年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2022

教科

種目（科目）

論理・表現II

発行者略称

大修館

教科書

Genius English Logic and Expression Ⅱ 「Genius English Logic and Expression Ⅱ」, 高等学校, 論II|707 (大修館) 2022年検定

本文URL

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-175.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-3
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 4-7
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-7
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

103-232

ソート順

1035

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: Part Ⅰ　Constructing a Sentence; Part Ⅰ　Introduction; Unit 1　What Country Do You Want to Go To?; Unit 2　Book Report; Unit 3　What News Are You Most Interested In?; Unit 4　What Do You Think about Sports?; Unit 5　Must-Try Local Foods; Unit 6　Letter of Encouragement; Part Ⅱ　Constructing a Paragraph; Part Ⅱ　Introduction; Unit 1　What Makes You Happy; Unit 2　Does Technology Make Our Lives Better?; Unit 3　My Personal History; Unit 4　City or Country?; Unit 5　Environmental Problems; Part Ⅲ　Presenting Your Thoughts; Part Ⅲ　Introduction; Unit 1　One Small Action; Unit 2　Creating Something New In Empty Spaces; Unit 3　Making Your Hometown Special; Part Ⅳ　Exchanging Your Thoughts; Part Ⅳ　Introduction; Unit 1　Should Every Student be in a Club?; Unit 2　Should All Zoos be Banned?; Unit 3　Should Students Study Abroad?; Part Ⅴ　Writing an Essay; Part Ⅴ　Introduction; Unit 1　What’s Going on at School; Unit 2　What to Preserve for Future Generations; Unit 3　Thinking about Education; Classroom English; Unit Goals; Improve Your Writing Skill!; Improve Your Speaking Skill!; Punctuation; Useful Words, Phrases, and Expressions; Useful Expressions for Speeches, Presentations, Discussions, and Debates; Useful Expressions to Describe Graphs; How to Write Emails and Letters; リスニング・スクリプト (Part II, Part IV); モデル文　日本語訳例; Functional Language