高等学校年論理・表現II(啓林館)2022年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001036

詳細情報

タイトル

高等学校年論理・表現II(啓林館)2022年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2022

教科

種目（科目）

論理・表現II

発行者略称

啓林館

教科書

Vision Quest English Logic and Expression　Ⅱ　Ace 「Vision Quest English Logic and Expression　Ⅱ　Ace」, 高等学校, 論II|708 (啓林館) 2022年検定

本文URL

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/220523/000022510/20220523-000022510-mxt_ope01-176.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-2
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 3-6
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 3-6
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

103-233

ソート順

1036

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: Lesson 1　What is your future goal?; Lesson 2　What school events do you have?; Build Up 1　名詞と冠詞; Lesson 3　Who is the best athlete?; Lesson 4　Is social media safe?; Build Up 2　主語と動詞の呼応・時制の一致; Lesson 5　How does overusing energy affect us?; Lesson 6　What are some cultural differences?; Build Up 3　英語の情報構造; Lesson 7　Do all Japanese people need to speak English?; Lesson 8　Is Japan open enough?; Build Up 4　前置詞; Lesson 9　What if you were rich?; Lesson 10　How might AI affect our lives?; Build Up 5　ポライトネス; Lesson 11　What is a healthy life?; Lesson 12　What is important when we sell chocolate?; Build Up 6　コミュニケーションのためのストラテジー; Activity 1　Interview − インタビュー; Activity 2　Negotiation − 交渉; Activity 3　Fact and Opinion − 事実と意見; Activity 4　Compromise − 妥協; Activity 5　Research − リサーチ; Activity 6　Planning − 企画