保健体育

https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/中学校/2021/保健体育

詳細情報

教科名
Health and Physical Education
ほけんたいいく
保健体育
学校種別
中学校
学習指導要領掲載順
7
種目(科目)がある
保健体育
英語表記出典
中学校学習指導要領英訳版(仮訳)(平成20年3月)
Type
教科

被参照情報

'教科がある'としての参照元:
中学校学習指導要領
'教科'としての参照元:
新しい保健体育
中学校保健体育
最新 中学校保健体育
中学保健体育
中学校1,2,3年保健体育(東書)2020年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(大日本)2020年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(大修館)2020年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(学研)2020年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(東書)2024年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(大修館)2024年検定教科書編修趣意書
中学校1,2,3年保健体育(学研)2024年検定教科書編修趣意書
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:全体
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:1. 健康の成り立ちと疾病の発生要因
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:2. 運動と健康
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:3. 食生活と健康
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:4. 休養・睡眠と健康
1年 保健編:1 章 健康な生活と疾病の予防①:5. 調和のとれた生活
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:全体
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:1. 体の発育・発達
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:2. 呼吸器・循環器の発育・発達
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:3. 生殖機能の成熟
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:4. 異性の尊重と性情報への対処
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:5. 心の発達
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:6. 自己形成と心の健康
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:7. 心と体の関わり
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:8. 欲求と心の健康
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:9. ストレスによる健康への影響
1年 保健編:2 章 心身の機能の発達と心の健康:10 . ストレスへの対処の方法
1年 体育編:1 章 運動やスポーツの多様性:全体
1年 体育編:1 章 運動やスポーツの多様性:1. 運動やスポーツの必要性と楽しさ
1年 体育編:1 章 運動やスポーツの多様性:2. 運動やスポーツへの多様な関わり方
1年 体育編:1 章 運動やスポーツの多様性:3. 運動やスポーツの多様な楽しみ方
2年 保健編:3 章 傷害の防止:全体
2年 保健編:3 章 傷害の防止:1. 傷害の発生要因
2年 保健編:3 章 傷害の防止:2. 交通事故の発生要因
2年 保健編:3 章 傷害の防止:3. 交通事故の危険予測と回避
2年 保健編:3 章 傷害の防止:4. 犯罪被害の防止
2年 保健編:3 章 傷害の防止:5. 自然災害による危険
2年 保健編:3 章 傷害の防止:6. 自然災害による傷害の防止
2年 保健編:3 章 傷害の防止:◆ 共に生きる(発展)
2年 保健編:3 章 傷害の防止:7. 応急手当の意義と方法
2年 保健編:3 章 傷害の防止:8. 心肺蘇生法
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:全体
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:1. 生活習慣病の起こり方
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:2. 生活習慣病の予防
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:3. がんの予防
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:4. 喫煙の害と健康
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:5. 飲酒の害と健康
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:6. 薬物乱用の害と健康
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:7. 薬物乱用の社会的な影響
2年 保健編:4 章 健康な生活と疾病の予防②:8. 喫煙・飲酒・薬物乱用の要因と適切な対処
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:全体
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:1. 運動やスポーツの効果
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:2. 運動やスポーツの学び方
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:3. 運動やスポーツの安全な行い方
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:5 章 健康と環境
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:1. 環境への適応能力
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:2. 活動に適する環境
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:◆ 熱中症の予防と手当(発展)
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:3. 飲料水の衛生的管理
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:4. 室内の空気の衛生的管理
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:5. 生活に伴う廃棄物の衛生的管理
2年 体育編:2 章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:◆ 放射線と健康(発展)
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:全体
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:1. 感染症の広がり方
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:2. 感染症の予防
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:3. 性感染症の予防
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:4. エイズの予防
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:5. 医薬品の利用
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:6. 保健・医療機関の利用
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:7. 健康を守る社会の取り組み
3年 保健編:6 章 健康な生活と疾病の予防③:8. 保健の学習を振り返ろう
3年 体育編:3 章 文化としてのスポーツの意義:全体
3年 体育編:3 章 文化としてのスポーツの意義:1. 現代社会におけるスポーツの文化的意義
3年 体育編:3 章 文化としてのスポーツの意義:2. 国際的なスポーツ大会の役割
3年 体育編:3 章 文化としてのスポーツの意義:3. 人々を結び付けるスポーツ
1年:体育編1章 運動やスポーツの多様性:全体
1年:体育編1章 運動やスポーツの多様性:①運動やスポーツの必要性と楽しさ
1年:体育編1章 運動やスポーツの多様性:②運動やスポーツへの多様な関わり方
1年:体育編1章 運動やスポーツの多様性:③運動やスポーツの多様な楽しみ方
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:全体
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:①健康の成り立ち
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:②運動と健康
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:③食生活と健康
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:④休養・睡眠と健康
1年:保健編1章 健康な生活と病気の予防:⑤調和のとれた生活
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:全体
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:①体の発育・発達
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:②呼吸器官・循環器官の発育・発達
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:③生命を生み出す体への成熟
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:④思春期の心の変化への対応
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:⑤考える心・感動する心の発達
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:⑥人との関わりと自分らしさ
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:⑦欲求への対処
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:⑧ストレスへの対処
1年:保健編2章 心身の発達と心の健康:⑨心と体の関わり
2年:体育編2章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:全体
2年:体育編2章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:①運動やスポーツが心身や社会性におよぼす効果
2年:体育編2章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:②運動やスポーツの学び方
2年:体育編2章 運動やスポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:③安全な運動やスポーツの行い方
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:全体
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:①生活習慣病の予防
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:②がんの予防
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:③喫煙と健康
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:④飲酒と健康
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:⑤薬物乱用と健康
2年:保健編3章 健康な生活と病気の予防:⑥喫煙,飲酒,薬物乱用のきっかけ
2年:保健編4章 傷害の防止:全体
2年:保健編4章 傷害の防止:①傷害の発生要因と防止
2年:保健編4章 傷害の防止:②交通事故の要因と傷害の防止
2年:保健編4章 傷害の防止:③犯罪被害の防止
2年:保健編4章 傷害の防止:④自然災害による傷害の防止
2年:保健編4章 傷害の防止:⑤応急手当の基本
2年:保健編4章 傷害の防止:⑥心肺蘇生法
2年:保健編4章 傷害の防止:⑦出血があるときの応急手当
2年:保健編4章 傷害の防止:⑧外傷の応急手当
3年:体育編3章 文化としてのスポーツの意義:全体
3年:体育編3章 文化としてのスポーツの意義:①スポーツの文化的意義
3年:体育編3章 文化としてのスポーツの意義:②国際的なスポーツ大会の文化的な役割
3年:体育編3章 文化としてのスポーツの意義:③人々を結び付けるスポーツ
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:全体
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:①感染症の原因
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:②感染症の予防
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:③性感染症の予防
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:④エイズの予防
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:⑤個人の健康を守る社会の取り組み
3年:保健編5章 健康な生活と病気の予防:⑥医薬品の有効利用
3年:保健編6章 健康と環境:全体
3年:保健編6章 健康と環境:①環境への適応能力
3年:保健編6章 健康と環境:②快適な環境の条件
3年:保健編6章 健康と環境:③空気の汚れと換気
3年:保健編6章 健康と環境:④水の役割と飲料水の条件
3年:保健編6章 健康と環境:⑤生活にともなう廃棄物の処理
3年:保健編6章 健康と環境:⑥環境問題への取り組み
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:全体
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:1 運動やスポーツの必要性と楽しさ
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:2 運動やスポーツへのかかわり方
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:3 運動やスポーツの多様な楽しみ方
1年:保健 ① 調和のとれた生活:全体
1年:保健 ① 調和のとれた生活:1 健康の成り立ち
1年:保健 ① 調和のとれた生活:2 運動と健康
1年:保健 ① 調和のとれた生活:3 食事と健康
1年:保健 ① 調和のとれた生活:4 休養・睡眠と健康
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:全体
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:1 体の発育・発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:2 呼吸器・循環器の発育・発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:3 生殖にかかわる働きの成熟 (1)
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:4 生殖にかかわる働きの成熟 (2)
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:5 性への関心と行動
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:6 知的機能・情意機能の発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:7 社会性の発達と自立
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:8 自己形成
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:9 欲求とその充足
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:10 心と体のかかわりとストレス
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:11 ストレスへの対処のしかた
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:12 実習 リラクセーションの方法
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:1 運動やスポーツの体と心への効果
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:2 運動やスポーツの学び方
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:3 運動やスポーツの安全なおこない方
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:全体
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:1 生活習慣病
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:2 生活習慣病の予防
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:3 がんとその予防
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:4 生活習慣病・がんの早期発見とその回復
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:5 喫煙と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:6 飲酒と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:7 薬物乱用と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:8 喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけと対処
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:全体
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:1 けがの原因と防止
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:2 交通事故の実態と原因
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:3 交通事故の防止[ クローズアップ ] 犯罪被害から身を守ろう
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:4 自然災害によるけがの防止
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:5 応急手当の意義と基本
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:6 心肺蘇生法の流れ
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:7 実習 心肺蘇生法
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:8 実習 止血法,包帯法,固定法
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:全体
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:1 現代生活におけるスポーツの意義
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:2 国際的なスポーツ大会の意義と役割
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:3 人びとを結ぶスポーツ
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:全体
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:1 感染症と病原体
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:2 感染症と体の抵抗力
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:3 感染症の予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:4 性感染症とその予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:5 エイズとその予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:6 保健機関とその利用
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:7 医療機関とその利用
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:8 医薬品の正しい使い方
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:全体
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:1 環境の変化への体の適応
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:2 気象情報の適切な利用
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:3 快適で能率のよい環境
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:4 室内の空気の汚染と換気
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:5 衛生的な飲料水の供給
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:6 し尿とごみの処理
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:7 災害と環境
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:8 私たちの生活と環境問題
第1学年:体育編:1章 スポーツの多様性:全体
第1学年:体育編:1章 スポーツの多様性:1 スポーツの始まりと発展
第1学年:体育編:1章 スポーツの多様性:2 スポーツへの多様な関わり方
第1学年:体育編:1章 スポーツの多様性:3 スポーツの多様な楽しみ方
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:全体
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:1 健康の成り立ち
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:2 運動と健康
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:3 食生活と健康
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:4 休養・睡眠と健康
第1学年:保健編:1章 健康な生活と病気の予防①:調和のとれた生活
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:全体
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:1 体の発育・発達
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:2 呼吸器・循環器の発達
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:3 生殖機能の成熟
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:4 性とどう向き合うか
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:5 心の発達(1)知的機能と情意機能の発達
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:6 心の発達(2)社会性の発達
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:7 自己形成
第1学年:保健編:2章 心身の発達と心の健康:8 欲求不満やストレスへの対処(実習を含む)
第2学年:体育編:2章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:全体
第2学年:体育編:2章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:1 スポーツが心身と社会性に及ぼす効果
第2学年:体育編:2章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:2 スポーツの学び方
第2学年:体育編:2章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:3 スポーツの安全な行い方
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:全体
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:1 生活習慣病とその予防
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:2 がんとその予防
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:3 喫煙と健康
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:4 飲酒と健康
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:5 薬物乱用と健康
第2学年:保健編:3章 健康な生活と病気の予防②:6 喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけ
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:全体
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:1 傷害の原因と防止
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:2 交通事故の現状と原因
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:3 交通事故の防止
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:4 犯罪被害の防止
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:5 自然災害に備えて
第2学年:保健編:4章 傷害の防止:6 応急手当の意義と基本(実習を含む)
第3学年:体育編:3章 文化としてのスポーツ:全体
第3学年:体育編:3章 文化としてのスポーツ:1 スポーツの文化的意義
第3学年:体育編:3章 文化としてのスポーツ:2 国際的なスポーツ大会とその役割
第3学年:体育編:3章 文化としてのスポーツ:3 人々を結び付けるスポーツ
第3学年:保健編:5章 健康な生活と病気の予防③:全体
第3学年:保健編:5章 健康な生活と病気の予防③:1 感染症とその予防
第3学年:保健編:5章 健康な生活と病気の予防③:2 性感染症とその予防/エイズ
第3学年:保健編:5章 健康な生活と病気の予防③:3 健康を守る社会の取り組み
第3学年:保健編:5章 健康な生活と病気の予防③:4 医療機関の利用と医薬品の使用
第3学年:保健編:6章 健康と環境:全体
第3学年:保健編:6章 健康と環境:1 環境の変化と適応能力
第3学年:保健編:6章 健康と環境:2 活動に適した環境
第3学年:保健編:6章 健康と環境:3 室内の空気の条件
第3学年:保健編:6章 健康と環境:4 水の役割と飲料水の確保
第3学年:保健編:6章 健康と環境:5 生活排水の処理
第3学年:保健編:6章 健康と環境:6 ごみの処理
第3学年:保健編:6章 健康と環境:7 環境の汚染と保全
読み物 進化する歩数計
章末資料1 アレルギー
章末資料2 睡眠は、なぜ大切か
章末資料1 胎児を育てる母体の神秘‐ 胎盤とへその緒‐
章末資料2 性の多様性
章末資料5 インターネットによるコミュニケーションとトラブル
共に生きる
章末資料2 体育活動中の事故
章末資料4 さまざまな自然災害の危険と安全な避難
章末資料3 インターネットと依存症
章末資料4 スポーツも脳が行う
熱中症の予防と手当
読み物 戦後日本の廃棄物処理事情
放射線と健康
章末資料1 地球温暖化による健康への影響
章末資料1 免疫と予防接種
章末資料4 SDGsから考えよう
章末資料2 アンチ・ドーピング
ヘルスプロモーション
アンガー・マネジメント
PTSD(心的外傷後ストレス障害)
脳と神経
マイトレーニングをつくろう!
インターネットを利用した犯罪
熱中症の予防と応急手当
世界の人々の健康を守る
全ての人が健康に生活できる社会
食品の廃棄物
体温の調節
放射線と健康
循環型社会の実現に向けて
気候変動への対策
クオリティ・オブ・ライフ(QOL)
スマホ首と疲労
「脳の発達=神経回路が複雑になる」だけではない
自律神経の働き
運動と脳
女性のスポーツ選手がおちいりやすい3つの健康問題
資料①~④
見直そう! スマホの習慣
がんの3つの治療法
ネットワーク利用犯罪の危険
気象災害から命を守る行動
生活習慣の抵抗力への影響
ふたたび増加している性感染症「梅毒」
人類と感染症の終わりなき闘い
免疫とがん治療
免疫と食物アレルギー
地球温暖化・ヒートアイランドと健康
熱中症の応急手当
放射線と健康
脚注 臓器提供について
アレルギー
脳死と臓器移植
コラム 十分な睡眠はよい結果を生む
がんの治療
がんと共に生きる,がん患者と共に生きる
ドーピング
インターネットと健康
脚注 離岸流について
台風 · 大雨などによる水害· 土砂災害
熱中症を疑ったときの対応
インターネットを通じた犯罪被害の防止
津波
急な大雨や雷 · 竜巻から身を守るために
スポーツとSDGs
動物由来感染症 (ズーノーシス)
ユニバーサルデザイン
放射線と健康