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中学校1,2,3年保健体育(大修館)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000314
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中学校学習指導要領
保健体育
保健体育
中学校1,2,3年保健体育(大修館)2020年検定教科書編修趣意書
詳細情報
ソート順
314
タイトル
中学校1,2,3年保健体育(大修館)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
保健体育
種目(科目)
保健体育
対象学年
1
2
3
発行者略称
大修館
教科書
最新 中学校保健体育
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006917_3.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11-12
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
9-10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-106
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:全体
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:1 運動やスポーツの必要性と楽しさ
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:2 運動やスポーツへのかかわり方
1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:3 運動やスポーツの多様な楽しみ方
1年:保健 ① 調和のとれた生活:全体
1年:保健 ① 調和のとれた生活:1 健康の成り立ち
1年:保健 ① 調和のとれた生活:2 運動と健康
1年:保健 ① 調和のとれた生活:3 食事と健康
1年:保健 ① 調和のとれた生活:4 休養・睡眠と健康
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:全体
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:1 体の発育・発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:2 呼吸器・循環器の発育・発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:3 生殖にかかわる働きの成熟 (1)
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:4 生殖にかかわる働きの成熟 (2)
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:5 性への関心と行動
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:6 知的機能・情意機能の発達
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:7 社会性の発達と自立
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:8 自己形成
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:9 欲求とその充足
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:10 心と体のかかわりとストレス
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:11 ストレスへの対処のしかた
1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:12 実習 リラクセーションの方法
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:1 運動やスポーツの体と心への効果
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:2 運動やスポーツの学び方
2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:3 運動やスポーツの安全なおこない方
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:全体
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:1 生活習慣病
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:2 生活習慣病の予防
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:3 がんとその予防
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:4 生活習慣病・がんの早期発見とその回復
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:5 喫煙と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:6 飲酒と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:7 薬物乱用と健康
2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:8 喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけと対処
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:全体
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:1 けがの原因と防止
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:2 交通事故の実態と原因
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:3 交通事故の防止[ クローズアップ ] 犯罪被害から身を守ろう
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:4 自然災害によるけがの防止
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:5 応急手当の意義と基本
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:6 心肺蘇生法の流れ
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:7 実習 心肺蘇生法
2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:8 実習 止血法,包帯法,固定法
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:全体
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:1 現代生活におけるスポーツの意義
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:2 国際的なスポーツ大会の意義と役割
3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:3 人びとを結ぶスポーツ
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:全体
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:1 感染症と病原体
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:2 感染症と体の抵抗力
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:3 感染症の予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:4 性感染症とその予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:5 エイズとその予防
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:6 保健機関とその利用
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:7 医療機関とその利用
3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:8 医薬品の正しい使い方
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:全体
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:1 環境の変化への体の適応
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:2 気象情報の適切な利用
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:3 快適で能率のよい環境
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:4 室内の空気の汚染と換気
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:5 衛生的な飲料水の供給
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:6 し尿とごみの処理
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:7 災害と環境
3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:8 私たちの生活と環境問題
スマホ首と疲労
「脳の発達=神経回路が複雑になる」だけではない
自律神経の働き
運動と脳
女性のスポーツ選手がおちいりやすい3つの健康問題
資料①~④
見直そう! スマホの習慣
がんの3つの治療法
ネットワーク利用犯罪の危険
気象災害から命を守る行動
生活習慣の抵抗力への影響
ふたたび増加している性感染症「梅毒」
人類と感染症の終わりなき闘い
免疫とがん治療
免疫と食物アレルギー
地球温暖化・ヒートアイランドと健康
熱中症の応急手当
放射線と健康