最新　中学校保健体育

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1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:全体

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p.4-15

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1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:１ 運動やスポーツの必要性と楽しさ

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p.6-7

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1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:２ 運動やスポーツへのかかわり方

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p.8-9

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1年:体育理論① 運動やスポーツの多様性:３ 運動やスポーツの多様な楽しみ方

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p.10-11

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1年:保健 ① 調和のとれた生活:全体

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p.16-27

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1年:保健 ① 調和のとれた生活:1 健康の成り立ち

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p.18-19

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1年:保健 ① 調和のとれた生活:2 運動と健康

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p.20-21

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1年:保健 ① 調和のとれた生活:3 食事と健康

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p.22-23

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1年:保健 ① 調和のとれた生活:4 休養・睡眠と健康

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p.24-25

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:全体

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p.28-57

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:1 体の発育・発達

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p.30-31

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:2 呼吸器・循環器の発育・発達

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p.32-33

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:3 生殖にかかわる働きの成熟 (1)

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p.34-35

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:4 生殖にかかわる働きの成熟 (2)

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p.36-37

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:5 性への関心と行動

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p.38-39

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:6 知的機能・情意機能の発達

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p.40-41

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:7 社会性の発達と自立

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p.42-43

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:8 自己形成

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p.44-45

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:9 欲求とその充足

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p.46-47

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:10 心と体のかかわりとストレス

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p.48-49

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:11 ストレスへの対処のしかた

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p.50-51

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1年:保健 ② 心身の発達と心の健康:12 実習 リラクセーションの方法

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p.52-53

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2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:

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p.58-73

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2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:１ 運動やスポーツの体と心への効果

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p.60-61

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2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:２ 運動やスポーツの学び方

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p.64-65

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2年:体育理論② 運動やスポーツの効果・学び方・安全:３ 運動やスポーツの安全なおこない方

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p.66-67

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:全体

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p.74-95

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:1 生活習慣病

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p.76-77

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:2 生活習慣病の予防

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p.78-79

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:3 がんとその予防

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p.80-81

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:4 生活習慣病・がんの早期発見とその回復

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p.82-83

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:5 喫煙と健康

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p.84-85

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:6 飲酒と健康

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:7 薬物乱用と健康

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p.88-89

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2年:保健 ③ 生活習慣の健康への影響:8 喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけと対処

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p.90-91

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:全体

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p.96-119

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:1 けがの原因と防止

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p.98-99

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:2 交通事故の実態と原因

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p.100-101

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:3 交通事故の防止[ クローズアップ ] 犯罪被害から身を守ろう

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p.102-105

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:4 自然災害によるけがの防止

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:5 応急手当の意義と基本

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:6 心肺蘇生法の流れ

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:7 実習 心肺蘇生法

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2年:保健 ④ けがの防止と応急手当:8 実習 止血法，包帯法，固定法

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p.114-115

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3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:全体

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p.120-131

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3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:１ 現代生活におけるスポーツの意義

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p.122-123

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3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:２ 国際的なスポーツ大会の意義と役割

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p.124-125

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3年:体育理論③ 文化としてのスポーツ:３ 人びとを結ぶスポーツ

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p.128-129

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:全体

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p.132-153

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:1 感染症と病原体

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p.134-135

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:2 感染症と体の抵抗力

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p.136-137

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:3 感染症の予防

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p.138-139

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:4 性感染症とその予防

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p.140-141

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:5 エイズとその予防

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p.142-143

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:6 保健機関とその利用

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p.144-145

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:7 医療機関とその利用

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p.146-147

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3年:保健 ⑤ 感染症の予防と健康を守る社会の取り組み:8 医薬品の正しい使い方

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p.148-149

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:全体

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p.154-175

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:1 環境の変化への体の適応

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p.156-157

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:2 気象情報の適切な利用

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p.158-159

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:3 快適で能率のよい環境

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p.160-161

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:4 室内の空気の汚染と換気

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p.162-163

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:5 衛生的な飲料水の供給

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p.164-165

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:6 し尿とごみの処理

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p.166-167

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:7 災害と環境

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p.168-169

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3年:保健 ⑥ 環境の健康への影響:8 私たちの生活と環境問題

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p.170-171

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第1学年:体育編:１章 スポーツの多様性:全体

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p.14 ～ 25

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第1学年:体育編:１章 スポーツの多様性:１ スポーツの始まりと発展

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p.16 ～ 17

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第1学年:体育編:１章 スポーツの多様性:２ スポーツへの多様な関わり方

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p.18 ～ 19

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第1学年:体育編:１章 スポーツの多様性:３ スポーツの多様な楽しみ方

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p.20 ～ 21

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:全体

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p.26 ～ 41

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:１ 健康の成り立ち

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p.28 ～ 29

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:２ 運動と健康

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p.30 ～ 31

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:３ 食生活と健康

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p.32 ～ 33

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:４ 休養・睡眠と健康

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p.34 ～ 35

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第1学年:保健編:１章 健康な生活と病気の予防①:調和のとれた生活

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p.36 ～ 37

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第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:全体

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p.42 ～ 69

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第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:１ 体の発育・発達

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p.44 ～ 45

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http://schema.org/Chapter

第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:２ 呼吸器・循環器の発達

教科書の該当ページ

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p.46 ～ 47

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http://schema.org/Chapter

第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:３ 生殖機能の成熟

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p.48 ～ 51

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第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:４ 性とどう向き合うか

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p.52 ～ 53

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第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:５ 心の発達（1）知的機能と情意機能の発達

教科書の該当ページ

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p.54 ～ 55

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http://schema.org/Chapter

第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:６ 心の発達（2）社会性の発達

教科書の該当ページ

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p.56 ～ 57

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http://schema.org/Chapter

第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:７ 自己形成

教科書の該当ページ

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p.58 ～ 59

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第1学年:保健編:２章 心身の発達と心の健康:８ 欲求不満やストレスへの対処（実習を含む）

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p.60 ～ 64

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http://schema.org/Chapter

第2学年:体育編:２章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:全体

教科書の該当ページ

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p.72 ～ 83

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第2学年:体育編:２章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:１ スポーツが心身と社会性に及ぼす効果

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p.74 ～ 75

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第2学年:体育編:２章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:２ スポーツの学び方

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p.76 ～ 77

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第2学年:体育編:２章 スポーツの意義や効果と学び方や安全な行い方:３ スポーツの安全な行い方

教科書の該当ページ

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p.78 ～ 79

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http://schema.org/Chapter

第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:全体

教科書の該当ページ

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p.84 ～ 105

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第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:１ 生活習慣病とその予防

教科書の該当ページ

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p.86 ～ 89

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http://schema.org/Chapter

第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:２ がんとその予防

教科書の該当ページ

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p.90 ～ 91

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第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:３ 喫煙と健康

教科書の該当ページ

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p.92 ～ 93

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http://schema.org/Chapter

第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:４ 飲酒と健康

教科書の該当ページ

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p.94 ～ 95

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第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:５ 薬物乱用と健康

教科書の該当ページ

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最新　中学校保健体育

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p.96 ～ 97

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第2学年:保健編:３章 健康な生活と病気の予防②:６ 喫煙・飲酒・薬物乱用のきっかけ

教科書の該当ページ

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最新　中学校保健体育

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p.98 ～ 99

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:全体

教科書の該当ページ

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p.106 ～ 129

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:１ 傷害の原因と防止

教科書の該当ページ

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p.108 ～ 109

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:２ 交通事故の現状と原因

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p.110 ～ 111

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:３ 交通事故の防止

教科書の該当ページ

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p.112 ～ 113

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:４ 犯罪被害の防止

教科書の該当ページ

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p.114 ～ 115

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:５ 自然災害に備えて

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p.116 ～ 117

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第2学年:保健編:４章 傷害の防止:６ 応急手当の意義と基本（実習を含む）

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p.122 ～ 129

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第3学年:体育編:３章 文化としてのスポーツ:全体

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p.136 ～ 149

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第3学年:体育編:３章 文化としてのスポーツ:１ スポーツの文化的意義

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p.138 ～ 139

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第3学年:体育編:３章 文化としてのスポーツ:２ 国際的なスポーツ大会とその役割

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p.140 ～ 141

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第3学年:体育編:３章 文化としてのスポーツ:３ 人々を結び付けるスポーツ

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p.142 ～ 143

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第3学年:保健編:５章 健康な生活と病気の予防③:全体

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p.150 ～ 167

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第3学年:保健編:５章 健康な生活と病気の予防③:１ 感染症とその予防

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p.152 ～ 155

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第3学年:保健編:５章 健康な生活と病気の予防③:２ 性感染症とその予防／エイズ

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p.156 ～ 159

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第3学年:保健編:５章 健康な生活と病気の予防③:３ 健康を守る社会の取り組み

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p.160 ～ 161

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第3学年:保健編:５章 健康な生活と病気の予防③:４ 医療機関の利用と医薬品の使用

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p.162 ～ 163

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:全体

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p.168 ～ 187

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:１ 環境の変化と適応能力

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p.170 ～ 171

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:２ 活動に適した環境

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p.172 ～ 173

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:３ 室内の空気の条件

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p.174 ～ 175

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:４ 水の役割と飲料水の確保

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p.176 ～ 177

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:５ 生活排水の処理

教科書の該当ページ

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:６ ごみの処理

教科書の該当ページ

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p.180 ～ 181

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第3学年:保健編:６章 健康と環境:７ 環境の汚染と保全

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p.182 ～ 183

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スマホ首と疲労

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「脳の発達＝神経回路が複雑になる」だけではない

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自律神経の働き

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運動と脳

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女性のスポーツ選手がおちいりやすい３つの健康問題

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資料①～④

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82-83

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1

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見直そう! スマホの習慣

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がんの３つの治療法

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ネットワーク利用犯罪の危険

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気象災害から命を守る行動

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生活習慣の抵抗力への影響

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ふたたび増加している性感染症「梅毒」

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人類と感染症の終わりなき闘い

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免疫とがん治療

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免疫と食物アレルギー

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地球温暖化・ヒートアイランドと健康

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熱中症の応急手当

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放射線と健康

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脚注 臓器提供について

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アレルギー

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脳死と臓器移植

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コラム 十分な睡眠はよい結果を生む

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がんの治療

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がんと共に生きる，がん患者と共に生きる

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ドーピング

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インターネットと健康

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脚注 離岸流について

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台風 · 大雨などによる水害· 土砂災害

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熱中症を疑ったときの対応

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インターネットを通じた犯罪被害の防止

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津波

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急な大雨や雷 · 竜巻から身を守るために

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スポーツとSDGs

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動物由来感染症 （ズーノーシス）

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ユニバーサルデザイン

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放射線と健康

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'教科書'としての参照元:

中学校1,2,3年保健体育(大修館)2020年検定教科書編修趣意書