現代の国語 １

被参照情報

'教科書'としての参照元:

1 豊かに想像する : [詩] 朝のリレー（谷川俊太郎）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

16～19

Type

http://schema.org/Chapter

1 豊かに想像する : [物語] 竜（今江祥智）

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教科書

現代の国語 １

ページ

20～29

Type

http://schema.org/Chapter

1 豊かに想像する : [話す聞く] グループディスカッション : 話題や展開にそって話し合いをつなげる

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

30～33

Type

http://schema.org/Chapter

1 豊かに想像する : [言葉発見①] 音声のしくみとはたらき

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教科書

現代の国語 １

ページ

34～37

Type

http://schema.org/Chapter

2 わかりやすく伝える : [読み方を学ぼう①] 説明文の基本構造 : ペンギンの防寒着（上田一生）

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教科書

現代の国語 １

ページ

40～43

Type

http://schema.org/Chapter

2 わかりやすく伝える : [説明] クジラの飲み水（大隅清治）

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教科書

現代の国語 １

ページ

44～51

Type

http://schema.org/Chapter

2 わかりやすく伝える : [漢字のしくみ 1] 活字と手書き文字・画数・筆順

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教科書

現代の国語 １

ページ

52～53

Type

http://schema.org/Chapter

2 わかりやすく伝える : [書く] レポート : 調べたことを整理してわかりやすくまとめる

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教科書

現代の国語 １

ページ

54～59

Type

http://schema.org/Chapter

2 わかりやすく伝える : [言葉発見②] 話し言葉と書き言葉

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教科書

現代の国語 １

ページ

60～61

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [物語] 空中ブランコ乗りのキキ（別役実）

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教科書

現代の国語 １

ページ

64～75

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [読み方を学ぼう②] 人物相関図

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教科書

現代の国語 １

ページ

76

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [文法の窓 1] 言葉の単位・文節の関係

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教科書

現代の国語 １

ページ

77

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [随筆] 字のない葉書（向田邦子）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

78～83

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [読み方を学ぼう③] 行動描写

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

84

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [漢字のしくみ 2] 部首と成り立ち

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

85～87

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [書く] 随筆 : 体験に向き合い意味づける

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

88～91

Type

http://schema.org/Chapter

3 ものの見方・感性を養う : [私の読書体験] 本を読むことのおもしろさ（又吉直樹）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

92～93

Type

http://schema.org/Chapter

4 論理的に考える : [説明] 玄関扉（渡辺武信）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

。 96～103

Type

http://schema.org/Chapter

4 論理的に考える : [読み方を学ぼう④] 三角ロジック

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

104～105

Type

http://schema.org/Chapter

4 論理的に考える : [言葉発見③] 接続する語句・指示する語句

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

106～107

Type

http://schema.org/Chapter

4 論理的に考える : [話す聞く] スピーチ : 構成を工夫して魅力を伝える

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

108～111

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [解説] 月を思う心

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教科書

現代の国語 １

ページ

114～115

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [古文] 竹取物語

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

116～128

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [古文の読み方] 古典の仮名遣い

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

129

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [表現プラザ] 変わり身の上話

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

130～131

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [漢文] 故事成語 ── 矛盾

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

。 132～135

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [漢文の読み方] 訓読の仕方

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

136～137

Type

http://schema.org/Chapter

5 古典に学ぶ : [漢字のしくみ 3] 漢字の音と訓

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教科書

現代の国語 １

ページ

138～139

Type

http://schema.org/Chapter

6 情報を関係づける : [情報] 複数の情報を関連づけて考えをまとめる

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

142～143

Type

http://schema.org/Chapter

6 情報を関係づける : [図表] 防災に関するデータ

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

144～145

Type

http://schema.org/Chapter

6 情報を関係づける : [記録] 「みんなでいるから大丈夫」の怖さ（山村武彦）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

146～149

Type

http://schema.org/Chapter

6 情報を関係づける : [書く] 行事案内リーフレット : 必要な情報をわかりやすく伝える

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

150～154

Type

http://schema.org/Chapter

6 情報を関係づける : [文法の窓 2] 単語の類別・品詞

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教科書

現代の国語 １

ページ

155

Type

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7 読みを深め合う : [詩] それだけでいい（杉みき子）

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教科書

現代の国語 １

ページ

158～160

Type

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7 読みを深め合う : [読み方を学ぼう⑤] 詩の表現技法

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現代の国語 １

ページ

161

Type

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7 読みを深め合う : [言葉発見④] 比喩・倒置・反復・対句・体言止め

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現代の国語 １

ページ

162～163

Type

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7 読みを深め合う : [書く] 詩 : 思いや発見をリズムに乗せる

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現代の国語 １

ページ

164～167

Type

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7 読みを深め合う : [小説] トロッコ（芥川龍之介）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

168～179

Type

http://schema.org/Chapter

7 読みを深め合う : [読み方を学ぼう⑥] 情景描写

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教科書

現代の国語 １

ページ

180

Type

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7 読みを深め合う : [読書活動] ブッククラブ

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教科書

現代の国語 １

ページ

181

Type

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8 視野を広げる : [説明] 意味と意図 ── コミュニケーションを考える（川添愛）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

184～191

Type

http://schema.org/Chapter

8 視野を広げる : [読み方を学ぼう⑦] 要約

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

192

Type

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8 視野を広げる : [言葉発見⑤] 方言と共通語

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教科書

現代の国語 １

ページ

193～195

Type

http://schema.org/Chapter

8 視野を広げる : [書く] 意見文 : 根拠を明確にして考えを述べる

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

196～199

Type

http://schema.org/Chapter

9 振り返って見つめる : [小説] 少年の日の思い出（ヘルマン＝ヘッセ［訳］高橋健二）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

202～215

Type

http://schema.org/Chapter

9 振り返って見つめる : [読み方を学ぼう⑧] 語り手・視点

教科書の該当ページ

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現代の国語 １

ページ

216

Type

http://schema.org/Chapter

9 振り返って見つめる : [話す聞く] グループ新聞 : 一年間の自分とクラスを振り返って

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

218～223

Type

http://schema.org/Chapter

9 振り返って見つめる : [書く] グループ新聞 : 一年間の自分とクラスを振り返って

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教科書

現代の国語 １

ページ

218～223

Type

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9 振り返って見つめる : [歌の言葉] 栄光の架橋［歌］ゆず

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

224～225

Type

http://schema.org/Chapter

[文法のまとめ]

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現代の国語 １

ページ

226～237

Type

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読書の広場 : 小さな図書館

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現代の国語 １

ページ

238～243

Type

http://schema.org/Chapter

読書の広場 : [小説] 電車は走る（重松清）

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教科書

現代の国語 １

ページ

244～249

Type

http://schema.org/Chapter

読書の広場 : [小説] 紅鯉（丘修三）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

250～259

Type

http://schema.org/Chapter

読書の広場 : [古文] 古事記

教科書の該当ページ

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現代の国語 １

ページ

260～265

Type

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読書の広場 : [随想] この小さな地球の上で（手塚治虫）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

266～271

Type

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読書の広場 : [説明] 食感のオノマトペ（早川文代）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

272～274

Type

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資料編 : [情報を 活用する] 情報探しの方法

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

276～281

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [情報を 活用する] 引用と著作権

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

。 282～283

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [古典芸能に親しむ] 落語の世界

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

284～285

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [古典芸能に親しむ] 落語 桃太郎（もとしたいづみ）

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

286～289

Type

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資料編 : [社会生活に生かす] メモを活用する

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

290～291

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [社会生活に生かす] 話し合いの形式を選ぶ

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

292～293

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [社会生活に生かす] 辞典を活用する

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

294～295

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [社会生活に生かす] 手紙・はがき・メールの書き方

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

296～297

Type

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資料編 : [社会生活に生かす] 原稿用紙の使い方・推敲の仕方

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

298～299

Type

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資料編 : [参考資料] 日本文学名作集

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

300～303

Type

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資料編 : [参考資料] 学習用語辞典

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

304～309

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 語彙の広がり

教科書の該当ページ

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現代の国語 １

ページ

310～313

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 「思考の方法」一覧

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教科書

現代の国語 １

ページ

314～317

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 一年生で学ぶ漢字字典

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

318～335

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 一年生で学ぶ音訓

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

336

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 小学校六年生で学習した漢字

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

337

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 常用漢字表音訓一覧

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

338～350

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [参考資料] 常用漢字表付表

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

351

Type

http://schema.org/Chapter

資料編 : [折り込み] 「読み方を学ぼう」一覧

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教科書

現代の国語 １

ページ

折り込み

Type

http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

中学校1年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書