3 ものの見方・感性を養う : [書く] 随筆 : 体験に向き合い意味づける

詳細情報

単元名

3 ものの見方・感性を養う : [書く] 随筆 : 体験に向き合い意味づける

単元名レベル1

3 ものの見方・感性を養う

単元名レベル2

[書く] 随筆

単元名レベル3

体験に向き合い意味づける

学校種別

中学校

検定年

2020

教科

国語

種目（科目）

国語

対象学年

1

教科書の該当ページ

教科書

現代の国語 １

ページ

88～91

Type

http://schema.org/Chapter

学習指導要領の細目（ラベル）

・書ア 日常生活の中から題材を決める。 ・書オ 読み手からの助言などをふまえ，自分の文章のよい点や改善点を見いだす。 ［言語活動］読ウ 随筆

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8310213221100000

https://w3id.org/jp-cos/8310213221500000

https://w3id.org/jp-cos/8310213232300000

転記した学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8310213221100000

https://w3id.org/jp-cos/8310213221500000

https://w3id.org/jp-cos/8310213232300000

編修趣意書

中学校1年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

14665

Type

単元