意見と根拠の聞き方

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000019436

詳細情報

単元名
意見と根拠の聞き方
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
国語
種目（科目）
国語
対象学年
2
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/国語/002-82
ページ
48
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目（文字列）
知識及び技能⑵ア,話すこと・聞くこと⑴エ⑵ア
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8310223121000000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (2) / ア
意見と根拠，具体と抽象など情報と情報との関係について理解すること。
https://w3id.org/jp-cos/8310223211400000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / A / (1) / エ
論理の展開などに注意して聞き，話し手の考えと比較しながら，自分の考えをまとめること。
https://w3id.org/jp-cos/8310223212100000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / A / (2) / ア
説明や提案など伝えたいことを話したり，それらを聞いて質問や助言などをしたりする活動。
転記した学習指導要領の細目（コード）
https://w3id.org/jp-cos/8310223121000000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (2) / ア
意見と根拠，具体と抽象など情報と情報との関係について理解すること。
https://w3id.org/jp-cos/8310223211400000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / A / (1) / エ
論理の展開などに注意して聞き，話し手の考えと比較しながら，自分の考えをまとめること。
https://w3id.org/jp-cos/8310223212100000 第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第2学年〕 / 2 / 〔思考力，判断力，表現力等〕 / A / (2) / ア
説明や提案など伝えたいことを話したり，それらを聞いて質問や助言などをしたりする活動。
編修趣意書
中学校2年国語(東書)2024年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
19436
Type
単元