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5 論理を捉えて : [討論] 異なる立場から考える
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000015199
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中学校学習指導要領
国語
国語
国語2
5 論理を捉えて : [討論] 異なる立場から考える
詳細情報
単元名
5 論理を捉えて : [討論] 異なる立場から考える
単元名レベル1
5 論理を捉えて
単元名レベル2
[討論] 異なる立場から考える
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
国語
種目(科目)
国語
対象学年
2
教科書の該当ページ
教科書
国語2
ページ
139
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目(ラベル)
知識及び技能: (2)ア | 思考力,判断力,表現力等 A 話すこと・聞くこと: (1)オ(2)イ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8310223121000000
https://w3id.org/jp-cos/8310223211500000
https://w3id.org/jp-cos/8310223212200000
転記した学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8310223121000000
https://w3id.org/jp-cos/8310223211500000
https://w3id.org/jp-cos/8310223212200000
編修趣意書
中学校2年国語(光村)2020年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
15199
Type
単元