固有種が教えてくれること ［情報］統計資料の読み方 グラフや表を用いて書こう

詳細情報

ソート順

1109

単元種別

標準の学習内容

単元名

固有種が教えてくれること ［情報］統計資料の読み方 グラフや表を用いて書こう

学校種別

小学校

検定年

2019

教科

国語

種目（科目）

国語

対象学年

5

教科書の該当ページ

教科書

国語五　銀河

ページ

137-153

Type

http://schema.org/Chapter

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82102D3115000000

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https://w3id.org/jp-cos/8210300329000000

学習指導要領の細目（ラベル）

1(1)オカ(2)イ(3)オ, 2B(1)ウエオ(2)ア, 2C(1)アウ(2)ウ

編修趣意書

小学校5年国語(光村)2019年検定教科書編修趣意書

配当時数

配当時数

11

Type

http://schema.org/Duration

Type

単元