美 術 2・3

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/美術/802

詳細情報

書名
美 術 2・3
編著者名
酒井忠康 ほか32名
出版者名
光村図書出版株式会社
ISBN
9784813801160
ページ数
104
大きさ
A4
対象学年
2
3
検定年
2020
掲載教科書目録
中学校用教科書目録(令和3年度使用)
中学校用教科書目録(令和4年度使用)
中学校用教科書目録(令和5年度使用)
中学校用教科書目録(令和6年度使用)
使用年
2021
2022
2023
2024
使用年の区間
2021-
教科書記号
美術
教科書番号
802
種目(科目)
美術
教科
美術
対応する学習指導要領
中学校学習指導要領
学校種別
中学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20080773
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K260.71||M3||2020
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
220200113
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
B038|520-23|R02/03
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/031626620
http://id.ndl.go.jp/jpno/23579839
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB31650293
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06867494
書誌情報
「美 術 2・3」, 中学校2,3年, 美術|802 (光村) 2020年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
うつくしい!
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.2-4
Type
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絵や彫刻など:風景に思いを重ねて
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.6-9
Type
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絵や彫刻など:レオナルドとその時代
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.10-15
Type
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絵や彫刻など:空想の世界へようこそ
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.16-17
Type
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絵や彫刻など:想像の生物をつくる
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.18-19
Type
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絵や彫刻など:あれ?どうなっているの
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.20-21
Type
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絵や彫刻など:墨で描く楽しさ
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.22-23
Type
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絵や彫刻など:北斎からゴッホへ
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.24-31
Type
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絵や彫刻など:形と色の挑戦
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.32-33
Type
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絵や彫刻など:環境とともに生きる彫刻
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.34-35
Type
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絵や彫刻など:絵巻物と漫画の表現
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.36-39
Type
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絵や彫刻など:躍動感を捉える
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.40-41
Type
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絵や彫刻など:思い出を形に
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.42-43
Type
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絵や彫刻など:今の自分,これからの自分
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.44-47
Type
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絵や彫刻など:ゲルニカ,明日への願い
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.48-55
Type
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デザインや工芸:メッセージを伝える
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.56-59
Type
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デザインや工芸:わかりやすく情報を伝える
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.60-61
Type
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デザインや工芸:みんなのためのデザイン
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.62-63
Type
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デザインや工芸:季節感のある暮らしを楽しむ
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.64-65
Type
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デザインや工芸:あかりがつくる空間
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.66-67
Type
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デザインや工芸:さまざまな椅子のデザイン
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.68-69
Type
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デザインや工芸:地域の魅力を伝える
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.70-73
Type
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デザインや工芸:心安らぐ場をつくる
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.74-75
Type
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学習を支える資料:発想を広げる
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.76-77
Type
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学習を支える資料:写真や映像を撮影する
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.78-79
Type
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学習を支える資料:映像で広がる世界
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.80-81
Type
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学習を支える資料:金属でつくる
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.82
Type
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学習を支える資料:石でつくる
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.83
Type
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学習を支える資料:材料の可能性
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.84-85
Type
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学習を支える資料:色を組み合わせて
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.86-87
Type
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学習を支える資料:日本の伝統色
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.88-89
Type
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学習を支える資料:海を越えた文化交流
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.90-93
Type
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学習を支える資料:美術史年表
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.94-96
Type
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学習を支える資料:日本の伝統工芸
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.97-99
Type
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学習を支える資料:日本の世界文化遺産
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.100-101
Type
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学習を支える資料:地域と美術とのつながり
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.102
Type
http://schema.org/Chapter
学習を支える資料:美術の力
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.103
Type
http://schema.org/Chapter
うつくしい!
教科書の該当ページ
教科書
美 術 2・3
ページ
P.104-105
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
中学校2,3年美術(光村)2020年検定教科書編修趣意書