小学書写　六年

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目次

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表②

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書写学習の進め方

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1・2

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［コラム］手書き文字と活字

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2

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①書く姿勢と用具のあつかい方 : 書く姿勢

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3

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①書く姿勢と用具のあつかい方 : 筆記具の持ち方

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4

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①書く姿勢と用具のあつかい方 : 用具の準備と後始末

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5

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②はじめに : 自分の文字と向き合って

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6～8

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③字形の整え方 : 字形を整えるポイント

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8・9

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③字形の整え方 : 部分の組み立て方　毛筆　仲間

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10・11

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③字形の整え方 : 三つの部分の組み立て方①　毛筆　湖

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12・13

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③字形の整え方 : 三つの部分の組み立て方②

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14

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③字形の整え方 : まちがえやすい漢字

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15

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［コラム］平仮名と片仮名ができるまで

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16・17

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④書くリズム : 点画のつながりと筆順　毛筆　飛ぶ

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18～20

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［チャレンジ］ 「行書」をなぞってみよう

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20

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⑤配列 : 行の中心と字間・行間

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21

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⑤配列 : 文字の大きさと余白　毛筆　名月や…

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22・23

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⑤配列 : 配列　毛筆　夕やけ雲

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24・25

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⑥書く場面や目的を考えて : 目的に合った筆記具

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26・27

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言葉の窓 : 言葉を集めて、季節感を楽しもう

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28

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書き初め : 毛筆　豊かな心

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29～31

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⑦学習をいかして : 六年生のまとめ　毛筆　永遠

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32・33

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⑦学習をいかして : 自分の力で　毛筆　世界・伝統文化

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34・35

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国語の広場 : 五・七・五で、自分の思いを表現しよう

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36・37

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生活と書写 : 手紙の書き方

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38～40

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生活と書写 : 原こう用紙の使い方

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41

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生活と書写 : メモの取り方

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41

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生活と書写 : 掲示物の書き方

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42

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生活と書写 : 卒業に向けて

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43

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＊五年生で学習した漢字（193字）　※毛筆

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44・45

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＊六年生で学習する漢字（191字）　※硬筆・毛筆

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ページ

46～48

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書き初め : 毛筆　希望の朝

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49～52

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＊平仮名・片仮名の表　※硬筆

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表③

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「行書」をなぞってみよう

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20

ページ数

0.5

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'教科書'としての参照元:

小学校6年書写(日文)2019年検定教科書編修趣意書