中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/道徳/038-92

詳細情報

書名
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
編著者名
赤坂 真二 ほか38名
出版者名
光村図書出版株式会社
大きさ
199;B5 変型
検定年
2024
使用年の区間
2025-
教科書記号
道徳
教科書番号
038-92
種目(科目)
https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/中学校/2021/特別の教科/道徳
教科
https://w3id.org/jp-textbook/curriculum/中学校/2021/特別の教科
対応する学習指導要領
中学校学習指導要領
学校種別
中学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083368
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K260.31||M3||2024
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき」, 中学校, 道徳|038-92 (光村) 2024年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
巻頭詩
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
表2-1
Type
http://schema.org/Chapter
最上級生として、行動していくためには? : 1道徳の学習を始めよう
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
6-11
Type
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最上級生として、行動していくためには? : 2がんばれおまえ
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
12-14
Type
http://schema.org/Chapter
最上級生として、行動していくためには? : 道徳で大切にしたいこと
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
15
Type
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最上級生として、行動していくためには? : 3「こち亀」は、四十年間休みなし
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
16-20
Type
http://schema.org/Chapter
最上級生として、行動していくためには? : 4私がピンク色のキャップをかぶるわけ
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
21-25
Type
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最上級生として、行動していくためには? : 5礼儀正しさとは
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
26-29
Type
http://schema.org/Chapter
最上級生として、行動していくためには? : 6「リクエスト食」に込められた思い
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
30-33
Type
http://schema.org/Chapter
最上級生として、行動していくためには? : 〈やってみよう〉自分を受け入れるために
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
34-35
Type
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いじめを許さない心について考える : 7小さな出来事
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
36-39
Type
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いじめを許さない心について考える : 8三年目の「ごめんね」
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
40-44
Type
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いじめを許さない心について考える : 9〈まなびをプラス〉アイツとオレ
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
45-50
Type
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関わりながら生きていく : 10私たちの合唱祭
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
51-55
Type
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関わりながら生きていく : 11言葉が見つからないとき
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
56-59
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関わりながら生きていく : 12タコをたどって見えるもの
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
60-63
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関わりながら生きていく : 〈コラム〉地球システムと共に
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
64-65
Type
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自分の未来を思い描くとは? : 〈まなびの準備〉自分を輝かせる言葉を探してみよう
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
66
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自分の未来を思い描くとは? : 13自分を輝かせるには
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
67-71
Type
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自分の未来を思い描くとは? : 14働く姿から見えるのは?
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
72-75
Type
http://schema.org/Chapter
自分の未来を思い描くとは? : 15サグラダ・ファミリア−受け継がれていく思い
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
76-79
Type
http://schema.org/Chapter
自分の未来を思い描くとは? : 16「きみは赤ちゃん」より
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
80-83
Type
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自分の未来を思い描くとは? : なんだろうなんだろう
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
84-85
Type
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自分の未来を思い描くとは? : 〈やってみよう〉今日の「てつがく」
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
86
Type
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情報モラルについて考える : 17漫画泥棒
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
87-90
Type
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情報モラルについて考える : 18〈まなびをプラス〉インターネットの中の社会で
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
91-93
Type
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よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 19家族って?家庭って?
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
94-97
Type
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よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 20好いとっちゃん、博多
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
98-101
Type
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よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 〈コラム〉自然災害と向き合う
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
102-103
Type
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よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 21障子あかり
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
104-107
Type
http://schema.org/Chapter
よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 22一票を投じることの意味
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
108-112
Type
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よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 23足袋の季節
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
113-116
Type
http://schema.org/Chapter
よりよい社会をつくるために大切なこととは? : 24希望のカレンダー
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
117-122
Type
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共に生きるために大切なこととは? : 25ぼくの物語あなたの物語
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
124-129
Type
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共に生きるために大切なこととは? : 26〈まなびをプラス〉あってはならない違い
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
130-132
Type
http://schema.org/Chapter
共に生きるために大切なこととは? : 27ソーシャル・ビュー−見えない人と楽しむ美術鑑賞
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
133-137
Type
http://schema.org/Chapter
共に生きるために大切なこととは? : 〈コラム〉人権を大切にできる社会にするためには
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
138-139
Type
http://schema.org/Chapter
人として、よりよく生きていくためには? : 28鉄腕アトムをつくりたい—人工知能研究は人間探究
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
140-144
Type
http://schema.org/Chapter
人として、よりよく生きていくためには? : 29恩讐の彼方に
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
145-150
Type
http://schema.org/Chapter
新しい進路へ羽ばたこう : 30希望の義足
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
151-155
Type
http://schema.org/Chapter
新しい進路へ羽ばたこう : 31私の再出発
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
156-159
Type
http://schema.org/Chapter
新しい進路へ羽ばたこう : 32「学び」の本質を探ろう
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
160-163
Type
http://schema.org/Chapter
新しい進路へ羽ばたこう : 33命と向き合う
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
164-169
Type
http://schema.org/Chapter
新しい進路へ羽ばたこう : 34一年間の学びを振り返ろう
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
170-173
Type
http://schema.org/Chapter
〈付録〉手品師
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
174-177
Type
http://schema.org/Chapter
〈付録〉二通の手紙
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
178-183
Type
http://schema.org/Chapter
〈付録〉日本の先駆者たち
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
184-187
Type
http://schema.org/Chapter
〈付録〉まなびの道具箱
教科書の該当ページ
教科書
中学道徳 3  きみが いちばん ひかるとき
ページ
188-189
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
中学校3年道徳(光村)2024年検定教科書編修趣意書