文字が３つある ときはどうすればよいのかな？

詳細情報

単元名

文字が３つある ときはどうすればよいのかな？

学校種別

中学校

検定年

2020

教科

数学

種目（科目）

数学

対象学年

2

教科書の該当ページ

教科書

中学数学　２

ページ

62

ページ数

0.5

Type

http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

Ａ（2）ア（ア） 二元一次方程式とその解の意味を理解すること。 Ａ（2）ア（イ） 連立二元一次方程式の必要性と意味及びその解の意味を 理解すること。 Ａ（2）イ（ア） 一元一次方程式と関連付けて，連立二元一次方程式を解く方法を考察し表現すること。 上記に関連して，連立三元一次方程式の解き方を考えることを通して， 文字を消去するという連立方程式の解き方についてより深く理解する。

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8350223121100000

転記した学習指導要領の細目（コード）

https://w3id.org/jp-cos/8350223121100000

編修趣意書

中学校2年数学(教出)2020年検定教科書編修趣意書

単元種別

類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容

ソート順

1626

Type

単元