ともなって変わる量

https://w3id.org/jp-textbook/AB100000000082

詳細情報

ソート順
82
単元種別
類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容
単元名
ともなって変わる量
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
算数
種目(科目)
算数
対象学年
6
教科書の該当ページ
教科書
みんなと学ぶ 小学校 算数  6年 中学校へのかけ橋
ページ
P.38 ~ 44
ページ数
7
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250263312100000
学習指導要領の細目(ラベル)
C ⑴ イ(ア)伴って変わる二つの数量を見いだして,そ れらの関係に着目し,目的に応じて表や 式,グラフを用いてそれらの関係を表現し て,変化や対応の特徴を見いだすとともに, それらを日常生活に生かすこと。
編修趣意書
小学校6年算数(学図)2019年検定教科書編修趣意書
Type
単元