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14)韻文の表現(三)——詩歌を作る:・ 小諸なる古城のほとり (島崎藤村) ・ 落葉 (ポール ・ ヴェルレーヌ/上田敏訳) ・竹 (萩原朔太郎) ・樹下の二人 (高村光太郎) ・乳母車 (三好達治) ・ 二十億光年の孤独 (谷川俊太郎) ・崖 (石垣りん) ・ 短歌/俳句 ・ ...
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000047367
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14)韻文の表現(三)——詩歌を作る:・ 小諸なる古城のほとり (島崎藤村) ・ 落葉 (ポール ・ ヴェルレーヌ/上田敏訳) ・竹 (萩原朔太郎) ・樹下の二人 (高村光太郎) ・乳母車 (三好達治) ・ 二十億光年の孤独 (谷川俊太郎) ・崖 (石垣りん) ・ 短歌/俳句 ・ ...
詳細情報
単元名
14)韻文の表現(三)——詩歌を作る:・ 小諸なる古城のほとり (島崎藤村) ・ 落葉 (ポール ・ ヴェルレーヌ/上田敏訳) ・竹 (萩原朔太郎) ・樹下の二人 (高村光太郎) ・乳母車 (三好達治) ・ 二十億光年の孤独 (谷川俊太郎) ・崖 (石垣りん) ・ 短歌/俳句 ・ 美の世界 (佐藤春夫):詩歌を通して、 表現力を磨こう
単元名レベル1
14)韻文の表現(三)——詩歌を作る
単元名レベル2
・ 小諸なる古城のほとり (島崎藤村) ・ 落葉 (ポール ・ ヴェルレーヌ/上田敏訳) ・竹 (萩原朔太郎) ・樹下の二人 (高村光太郎) ・乳母車 (三好達治) ・ 二十億光年の孤独 (谷川俊太郎) ・崖 (石垣りん) ・ 短歌/俳句 ・ 美の世界 (佐藤春夫)
単元名レベル3
詩歌を通して、 表現力を磨こう
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
国語
種目(科目)
言語文化
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/言文/143-901
ページ
p229 ~ 254
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
知識・技能 (1) ア , イ , ウ , エ (2) カ 思考力・判断力・表現力 Aア,イ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503112000000
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https://w3id.org/jp-cos/8412503211100000
https://w3id.org/jp-cos/8412503211200000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503112000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503113000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503126000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503211100000
https://w3id.org/jp-cos/8412503211200000
編修趣意書
高等学校言語文化(築摩)2025年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
47367
Type
単元