2構成や展開について考える:登場人物の心情の変化とその契機を捉える:羅生門(芥川龍之介)

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000046729

詳細情報

単元名
2構成や展開について考える:登場人物の心情の変化とその契機を捉える:羅生門(芥川龍之介)
単元名レベル1
2構成や展開について考える
単元名レベル2
登場人物の心情の変化とその契機を捉える
単元名レベル3
羅生門(芥川龍之介)
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
国語
種目(科目)
言語文化
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/言文/015-902
ページ
72〜86
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
●読ア 構造と内容の把握|ウ 精査・解釈 [言語活動]イ 批評や討論 ◆言葉ア 言葉の働き|エ 文や文章 ◆言語文化イ 伝統的な言語文化
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503122000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503221100000
https://w3id.org/jp-cos/8412503221300000
https://w3id.org/jp-cos/8412503222200000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503122000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503221100000
https://w3id.org/jp-cos/8412503221300000
https://w3id.org/jp-cos/8412503222200000
編修趣意書
高等学校言語文化(三省堂)2025年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
46729
Type
単元