５） 話し合いから議論へ：・ 誰かの靴を履いてみること ・ 〈私〉 時代のデモクラシー 【読書案内】 この場で重なることばと声：「議論する力」 を育てよう

詳細情報

単元名

５） 話し合いから議論へ：・ 誰かの靴を履いてみること ・ 〈私〉 時代のデモクラシー 【読書案内】 この場で重なることばと声：「議論する力」 を育てよう

単元名レベル1

５） 話し合いから議論へ

単元名レベル2

・ 誰かの靴を履いてみること　・ 〈私〉 時代のデモクラシー　【読書案内】 この場で重なることばと声

単元名レベル3

「議論する力」 を育てよう

学校種別

高等学校

検定年

2025

教科

国語

種目（科目）

現代の国語

教科書の該当ページ

教科書

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/現国/143-902

ページ

p107 ～ 128

Type

http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

知識・技能（１）ア,イ,ウ,エ 知識・技能（２）ア 知識・技能（３）ア 思考力・判断力・表現力 Ａ ア,イ,エ,オ

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8411503111000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503112000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503113000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503114000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503121000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503130000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503131000000

転記した学習指導要領の細目（コード）

https://w3id.org/jp-cos/8411503111000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503112000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503113000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503114000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503121000000

https://w3id.org/jp-cos/8411503131000000

編修趣意書

高等学校現代の国語(築摩)2025年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

46323

Type

単元