4) 情報と推論:・ 失われた両腕 (清岡卓行) ・ 兎が自分で綴って語る生 活の話 (E ・ シートン/内 山賢次訳) 《参考》 ナイチンゲールが作成した統計図表 (金井一薫):社会を作ることば——情報の整理と活用

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000046322

詳細情報

単元名
4) 情報と推論:・ 失われた両腕 (清岡卓行) ・ 兎が自分で綴って語る生 活の話 (E ・ シートン/内 山賢次訳) 《参考》 ナイチンゲールが作成した統計図表 (金井一薫):社会を作ることば——情報の整理と活用
単元名レベル1
4) 情報と推論
単元名レベル2
・ 失われた両腕 (清岡卓行) ・ 兎が自分で綴って語る生活の話 (E ・ シートン/内山賢次訳) 《参考》 ナイチンゲールが作成した統計図表 (金井一薫)
単元名レベル3
社会を作ることば——情報の整理と活用
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
国語
種目(科目)
現代の国語
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/現国/143-902
ページ
p85 ~ 106
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
知識・技能(1)ア,ウ,エ,オ,カ 知識・技能(2)ウ,エ 思考力・判断力・表現力 C ア,イ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8411503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503113000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503115000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503116000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503123000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503124000000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8411503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503113000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503115000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503116000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503123000000
https://w3id.org/jp-cos/8411503124000000
編修趣意書
高等学校現代の国語(築摩)2025年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
46322
Type
単元