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資料編:表現の技法:1調査・情報収集/2引用/3要約/4比較/5論理構成/6接続/7推論/8推敲
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000045867
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資料編:表現の技法:1調査・情報収集/2引用/3要約/4比較/5論理構成/6接続/7推論/8推敲
詳細情報
単元名
資料編:表現の技法:1調査・情報収集/2引用/3要約/4比較/5論理構成/6接続/7推論/8推敲
単元名レベル1
資料編
単元名レベル2
表現の技法
単元名レベル3
1調査・情報収集/2引用/3要約/4比較/5論理構成/6接続/7推論/8推敲
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
国語
種目(科目)
現代の国語
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/現国/015-901
ページ
248~257
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
◎国語科の学習を効果的に進める上で役立つ知識を整理して示し、国語に対する認識を深め、国語を尊重する態度の育成を図っている。
編修趣意書
高等学校現代の国語(三省堂)2025年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
45867
Type
単元