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追加確認 (追加のアクティビティ)※各レッスンからの発展的内容。各レッスンが終了してから活動しても、全レッスンが行ってから活動してもよい。ディスカッション、ワードマップ、ブレインストーミング、発表、プレゼンテーション、ディベート等
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000031019
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高等学校学習指導要領
外国語
論理・表現I
ATLANTIS Logic and ExpressionIStandard
追加確認 (追加のアクティビティ)※各レッスンからの発展的内容。各レッスンが終了してから活動しても、全レッスンが行ってから活動してもよい。ディスカッション、ワードマップ、ブレインストーミング、発表、プレゼンテーション、ディベート等
詳細情報
単元名
追加確認 (追加のアクティビティ)※各レッスンからの発展的内容。各レッスンが終了してから活動しても、全レッスンが行ってから活動してもよい。ディスカッション、ワードマップ、ブレインストーミング、発表、プレゼンテーション、ディベート等
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
外国語
種目(科目)
論理・表現I
教科書の該当ページ
教科書
ATLANTIS Logic and ExpressionIStandard
ページ
83-98
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
内容(3)①イ(イ) 日常的な話題や社会的な話題に関して聞いたり読んだりした内容について、使用する語句や文、発話例が充分に示されたり、準備のための多くの時間が確保されたりする状況で、段階的な手順を踏みながら、意見や主張などを適切な理由や根拠とともに伝える短いスピーチやプレゼンテーションをする活動。また、発表した内容について、質疑応答をしたり、意見や感想を伝え合ったりする活動。
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/84H4503221220000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/84H4503221220000
編修趣意書
高等学校年論理・表現I(チアーズ)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
31019
Type
単元