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Letʼs Read : 3 Emojis
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000021472
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Letʼs Read : 3 Emojis
詳細情報
単元名
Letʼs Read : 3 Emojis
単元名レベル1
Letʼs Read
単元名レベル2
3 Emojis
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
外国語
種目(科目)
英語
対象学年
2
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/英語/038-82
ページ
112-115
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
言語活動R ア、ウ働き ウ、エ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/83H1203221310000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (ア)
書かれた内容や文章の構成を考えながら黙読したり,その内容を表現するよう音読したりする活動。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/83H1203221330000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (ウ)
簡単な語句や文で書かれた日常的な話題に関する短い説明やエッセイ,物語などを読んで概要を把握する活動。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/83H1203222230000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (ウ)
事実・情報を伝える
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第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (ウ) / ・ 説明する
・ 説明する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222233000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (ウ) / ・ 発表する
・ 発表する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222234000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (ウ) / ・ 描写する
・ 描写する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222235000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (ウ) / など
など
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222240000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ)
考えや意図を伝える
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222241000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 申し出る
・ 申し出る
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222242000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 約束する
・ 約束する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222243000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 意見を言う
・ 意見を言う
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第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 賛成する
・ 賛成する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222245000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 反対する
・ 反対する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222246000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 承諾する
・ 承諾する
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222247000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / ・ 断る
・ 断る
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https://w3id.org/jp-cos/83H1203222249000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ② / イ / (エ) / など
など
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転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/83H1203221310000
第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (ア)
書かれた内容や文章の構成を考えながら黙読したり,その内容を表現するよう音読したりする活動。
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第1章 / 第2章 / 第9節 / 第2 / 英語 / 2 / 〔思考力,判断力,表現力等〕 / (3) / ① / ウ / (ウ)
簡単な語句や文で書かれた日常的な話題に関する短い説明やエッセイ,物語などを読んで概要を把握する活動。
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編修趣意書
中学校2年英語(光村)2024年検定教科書編修趣意書
単元種別
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単元