エネルギー　光・音・力による現象

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000019214

詳細情報

単元名
エネルギー　光・音・力による現象
単元名レベル1
エネルギー　光・音・力による現象
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
理科
種目（科目）
理科
対象学年
1
教科書の該当ページ
教科書
未来へひろがるサイエンス１
ページ
p.204～265
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目（文字列）
1分野（1）ア，イ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8361213100000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1)
身近な物理現象 身近な物理現象についての観察，実験などを通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/8361213110000000
https://w3id.org/jp-cos/8361213111000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1) / ア / (ア)
光と音
https://w3id.org/jp-cos/8361213111100000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1) / ア / (ア) / ㋐
光の反射・屈折 光の反射や屈折の実験を行い，光が水やガラスなどの物質の境界面で反射，屈折するときの規則性を見いだして理解すること。
https://w3id.org/jp-cos/8361213111200000
https://w3id.org/jp-cos/8361213111300000
https://w3id.org/jp-cos/8361213112000000
https://w3id.org/jp-cos/8361213112100000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1) / ア / (イ) / ㋐
力の働き 物体に力を働かせる実験を行い，物体に力が働くとその物体が変形したり動き始めたり，運動の様子が変わったりすることを見いだして理解するとともに，力は大きさと向きによって表されることを知ること。また，物体に働く2力についての実験を行い，力がつり合うときの条件を見いだして理解すること。
https://w3id.org/jp-cos/8361213120000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1) / イ
身近な物理現象について，問題を見いだし見通しをもって観察，実験などを行い，光の反射や屈折，凸レンズの働き，音の性質，力の働きの規則性や関係性を見いだして表現すること。
転記した学習指導要領の細目（コード）
https://w3id.org/jp-cos/8361213110000000
https://w3id.org/jp-cos/8361213120000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第1分野〕 / 2 / (1) / イ
身近な物理現象について，問題を見いだし見通しをもって観察，実験などを行い，光の反射や屈折，凸レンズの働き，音の性質，力の働きの規則性や関係性を見いだして表現すること。
編修趣意書
中学校1年理科(啓林館)2020年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
19214
Type
単元