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かく こと たのしいな
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000008067
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小学校学習指導要領
国語
国語
こくご一上 かざぐるま
かく こと たのしいな
詳細情報
単元名
かく こと たのしいな
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
国語
種目(科目)
国語
対象学年
1
教科書の該当ページ
教科書
こくご一上 かざぐるま
ページ
14-15
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
〔知識及び技能〕(1)ウ 〔知識及び技能〕(3)ウ 取り上げる題材についての観点|(ア)国語に対する関心
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82102A3113000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ
長音,拗《よう》音,促音,撥《はつ》音などの表記,助詞の「は」,「へ」及び「を」の使い方,句読点の打ち方,かぎ(「 」)の使い方を理解して文や文章の中で使うこと。また,平仮名及び片仮名を読み,書くとともに,片仮名で書く語の種類を知り,文や文章の中で使うこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82102A3133000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (3) / ウ
書写に関する次の事項を理解し使うこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82102A3133100000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (3) / ウ / (ア)
姿勢や筆記具の持ち方を正しくして書くこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82102A3133200000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (3) / ウ / (イ)
点画の書き方や文字の形に注意しながら,筆順に従って丁寧に書くこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82102A3133300000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (3) / ウ / (ウ)
点画相互の接し方や交わり方,長短や方向などに注意して,文字を正しく書くこと。
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https://w3id.org/jp-cos/8210300321000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第3 / 3 / (2) / ア
国語に対する関心を高め,国語を尊重する態度を育てるのに役立つこと。
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転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/82102A3113000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (1) / ウ
長音,拗《よう》音,促音,撥《はつ》音などの表記,助詞の「は」,「へ」及び「を」の使い方,句読点の打ち方,かぎ(「 」)の使い方を理解して文や文章の中で使うこと。また,平仮名及び片仮名を読み,書くとともに,片仮名で書く語の種類を知り,文や文章の中で使うこと。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/82102A3133000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔知識及び技能〕 / (3) / ウ
書写に関する次の事項を理解し使うこと。
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https://w3id.org/jp-cos/8210300321000000
第1章 / 第2章 / 第1節 / 第3 / 3 / (2) / ア
国語に対する関心を高め,国語を尊重する態度を育てるのに役立つこと。
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編修趣意書
小学校1年国語(光村)2023年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
8067
Type
単元