4実や種子のでき方

詳細情報

単元名

4実や種子のでき方

学校種別

小学校

検定年

2019

教科

理科

種目（科目）

理科

対象学年

5

教科書の該当ページ

教科書

みんなと学ぶ　小学校理科　５年

ページ

64 〜 77 ページ

Type

http://schema.org/Chapter

配当時数

配当時数

9

Type

http://schema.org/Duration

転記した学習指導要領の細目（文字列）

B(1)ア(エ)，B(1)イ

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8260253211400000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / B / (1) / ア / (エ)
花にはおしべやめしべなどがあり，花粉がめしべの先に付くとめしべのもとが実になり，実の中に種子ができること。 NHK for Schoolコンテンツを検索

https://w3id.org/jp-cos/8260253212000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / B / (1) / イ
植物の育ち方について追究する中で，植物の発芽，成長及び結実とそれらに関わる条件についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。 NHK for Schoolコンテンツを検索

転記した学習指導要領の細目（コード）

https://w3id.org/jp-cos/8260253211400000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / B / (1) / ア / (エ)
花にはおしべやめしべなどがあり，花粉がめしべの先に付くとめしべのもとが実になり，実の中に種子ができること。 NHK for Schoolコンテンツを検索

https://w3id.org/jp-cos/8260253212000000 第1章 / 第2章 / 第4節 / 第2 / 〔第5学年〕 / 2 / B / (1) / イ
植物の育ち方について追究する中で，植物の発芽，成長及び結実とそれらに関わる条件についての予想や仮説を基に，解決の方法を発想し，表現すること。 NHK for Schoolコンテンツを検索

編修趣意書

小学校5年理科(学図)2019年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

3444

Type

単元