四　すぐれた表現の効果を考えて，登場人物の心情を読もう : 川とノリオ

詳細情報

単元名

四　すぐれた表現の効果を考えて，登場人物の心情を読もう : 川とノリオ

学校種別

小学校

検定年

2019

教科

国語

種目（科目）

国語

対象学年

6

教科書の該当ページ

教科書

ひろがる言葉　 小学国語　六上

ページ

P84-105

Type

http://schema.org/Chapter

配当時数

配当時数

7

注記

7(話聞2)

Type

http://schema.org/Duration

学習指導要領の細目（ラベル）

1(1)クケ, 2A(1)アオ(2)ア, 2C(1)イエ(2)イ

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82102D3118000000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3119000000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3211100000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3211500000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3212100000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3231200000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3231400000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3232200000

転記した学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82102D3118000000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3119000000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3211100000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3211500000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3212100000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3231200000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3231400000

https://w3id.org/jp-cos/82102D3232200000

編修趣意書

小学校6年国語(教出)2019年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

855

Type

単元