Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ

「Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ」, 高等学校, 論I|009-902 (開隆堂) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/論I/009-902

詳細情報

書名

Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ

編著者名

伊東治己ほか9名

出版者名

開隆堂出版株式会社

ページ数

146

大きさ

B5

検定年

2025

掲載教科書目録

高等学校用教科書目録(令和8年度使用)

使用年

2026

使用年の区間

2026-

教科書記号

論I

教科書番号

009-902

種目（科目）

論理・表現I

教科

対応する学習指導要領

高等学校学習指導要領

学校種別

所蔵情報

国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID: EB20083605
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号: K280.911||K9||2025B
Type: 国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料

書誌情報

「Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ」, 高等学校, 論I|009-902 (開隆堂) 2025年検定

Type

関連リンク

国立教育政策研究所教育図書館 OPAC K280.911||K9||2025B

学習指導要領との対照表と配当授業時数表（編修趣意書）

被参照情報

'教科書'としての参照元:

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ページ: pp.8-9
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Pre-Lesson １～6

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ページ: pp.10-15
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Lesson 1：My Hero あこがれの人を紹介しよう

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ページ: pp.16-19
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Lesson 1：My Hero あこがれの人を紹介しよう

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ページ: pp.20-21
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Lesson 2：Plans for the Weekend 週末の予定を発表しよう

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ページ: pp.22-25
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Lesson 2：Plans for the Weekend 週末の予定を発表しよう

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ページ: pp.26-27
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Lesson 3：Tips for Foreign Tourists ルールや注意事項を説明しよう

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ページ: pp.30-33
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Lesson 3：Tips for Foreign Tourists ルールや注意事項を説明しよう

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ページ: pp.34-35
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Lesson 4：My Own Experiences これまでの経験を紹介しよう

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ページ: pp.38-41
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Lesson 4：My Own Experiences これまでの経験を紹介しよう

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ページ: pp.42-43
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Lesson 5：Popular Foods in the World 好きな日本の食べ物を紹介しよう

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ページ: pp.46-49
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Lesson 5：Popular Foods in the World 好きな日本の食べ物を紹介しよう

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ページ: pp.50-51
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Lesson 6：Guinness World Records ギネス記録に載るような企画を考えて発表しよう

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ページ: pp.54-57
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Lesson 6：Guinness World Records ギネス記録に載るような企画を考えて発表しよう

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ページ: pp.58-59
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Lesson 7：The Best-before Dates 食品ロスを減らす方法を考えて発表しよう

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ページ: pp.60-63
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Lesson 7：The Best-before Dates 食品ロスを減らす方法を考えて発表しよう

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ページ: pp.64-65
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Lesson 8：Ready for Disasters 災害時の備えについて考えて発表しよう

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ページ: pp.68-71
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Lesson 8：Ready for Disasters 災害時の備えについて考えて発表しよう

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ページ: pp.72-73
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Lesson 9：Introducing Japanese Culture 日本の文化やおみやげを紹介しよう

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ページ: pp.76-79
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Lesson 9：Introducing Japanese Culture 日本の文化やおみやげを紹介しよう

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ページ: pp.80-81
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Lesson 10：What Did You See? 最近見かけた出来事を説明しよう

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ページ: pp.84-87
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Lesson 10：What Did You See? 最近見かけた出来事を説明しよう

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教科書: Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ 「Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ」, 高等学校, 論I|009-902 (開隆堂) 2025年検定
ページ: pp.88-89
Type: http://schema.org/Chapter

Lesson 11：Your Own Special Products オリジナル製品のアイディアを考えて発表しよう

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ページ: pp.90-93
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Lesson 11：Your Own Special Products オリジナル製品のアイディアを考えて発表しよう

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ページ: pp.94-95
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Lesson 12：A Sightseeing Spot to Recommend おすすめの観光地を紹介しよう

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ページ: pp.98-101
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Lesson 12：A Sightseeing Spot to Recommend おすすめの観光地を紹介しよう

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ページ: pp.102-103
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Lesson 13：I Wish I Could 学校や町のよりよくしたい点を考えて発表しよう

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ページ: pp.106-109
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Lesson 13：I Wish I Could 学校や町のよりよくしたい点を考えて発表しよう

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教科書: Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ 「Revised Applause English Logic and Expression Ⅰ」, 高等学校, 論I|009-902 (開隆堂) 2025年検定
ページ: pp.110-111
Type: http://schema.org/Chapter

Lesson 14：What Is “Upcycling”? 欲しいアップサイクル製品を発表しよう

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ページ: pp.112-115
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Lesson 14：What Is “Upcycling”? 欲しいアップサイクル製品を発表しよう

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ページ: pp.116-117
Type: http://schema.org/Chapter

Step Up：Paragraph Writing1～2 Presentation 1～2 Debate 1～2

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ページ: pp.28-29 pp.44-45 pp.66-67他
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Scene 1～4

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ページ: p.36他
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Break Time ①～④

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ページ: p.37他
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'教科書'としての参照元:

高等学校論理・表現I(開隆堂)2025年検定教科書編修趣意書