ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合

「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/家総/006-901

詳細情報

書名
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合
編著者名
小澤 紀美子 ほか34名
出版者名
教育図書株式会社
ページ数
282
大きさ
AB
検定年
2025
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和8年度使用)
使用年
2026
使用年の区間
2026-
教科書記号
家総
教科書番号
006-901
種目(科目)
家庭総合
教科
家庭
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083633
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.59||K8||2025D
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
Well-being マップ Well-being 人生すごろく SDGs と家庭科のつながりを考えよう 教科書の使い方 デジタルコンテンツの使い方
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
口絵1-6 口絵9-11
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生活の課題を解決してWell-beingを実現しよう!
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
口絵7-8
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生涯の生活設計1:①自分の将来をイメージしよう!
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教科書
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ページ
5-10頁
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A編 第1章 青年期の自立と家族・家庭:①自立への一歩を踏み出そう ②家族·家庭って何? ③将来の自分と家庭を想像しよう
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教科書
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ページ
11-28頁
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A編 第2章 子どもの生活と保育:①子どもはどう生まれ育つ? ②子どもの生活にどうかかわる? ③子育て社会の課題とは?
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
29-54頁
Type
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A編 第3章 高齢期の生活と福祉:①高齢期ってどういう時期? ②高齢者とかかわってみよう ③高齢化する日本を生きる
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
55-70頁
Type
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A編 第4章 共生社会と福祉:①共生ってなんだろう? ②ともに支え合う社会とは
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
71-80頁
Type
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A編 第4章 共生社会と福祉:My Career(キャリアインタビュー)
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
81頁
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A編 第4章 共生社会と福祉:日本と世界をくらべてみよう
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
82頁
Type
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B編 第1章 食生活と健康:①なぜ食べるのだろう? ②私たちは何を食べている? ③食品を選ぼう ④今と未来の体をつくろう ⑤持続可能な食生活を目指そう
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教科書
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ページ
83-140頁
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B編 第2章 衣生活と健康:①衣服の役割ってなんだろう? ②衣服はどうやってつくられている? ③自分で衣服をつくってみよう ④衣服の計画·管理を知ろう ⑤今後の衣生活を考えよう
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
141-178頁
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B編 第3章 住生活と住環境:①私たちの暮らす住まいとは? ②快適・安全に住もう ③持続可能な住まいのために
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教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
179-200頁
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B編 第3章 住生活と住環境:My Career(キャリアインタビュー)
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
201頁
Type
http://schema.org/Chapter
B編 第3章 住生活と住環境:日本と世界をくらべてみよう
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
202頁
Type
http://schema.org/Chapter
C編 第1章 消費生活と経済計画:①何をどうやって買う? ②消費者問題と消費者を守るしくみとは ③消費者の権利と責任を考えよう ④社会経済につながる家計とは? ⑤将来の経済計画を考えよう
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教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
203-230頁
Type
http://schema.org/Chapter
C編 第2章 持続可能なライフスタイルと環境:①未来の地球環境は大丈夫? ②持続可能な消費行動とは
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教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
231-240頁
Type
http://schema.org/Chapter
C編 第2章 持続可能なライフスタイルと環境:My Career(キャリアインタビュー)
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
241頁
Type
http://schema.org/Chapter
C編 第2章 持続可能なライフスタイルと環境:日本と世界をくらべてみよう
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
242頁
Type
http://schema.org/Chapter
生涯の生活設計2:①Well-being を実現しよう!
教科書の該当ページ
教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
243-247頁
Type
http://schema.org/Chapter
ホームプロジェクトと学校家庭クラブ活動:・ホームプロジェクトの実践例 ・学校家庭クラブ活動の実践例
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教科書
ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
248-253頁
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食品成分表 食品成分表の見方
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ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
254-261頁
Type
http://schema.org/Chapter
暮らしの中のマーク・ラベル
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ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
口絵 12
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ライフステージと法律
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ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合 「ウェルビーイングにつなぐ 家庭総合」, 高等学校, 家総|006-901 (教図) 2025年検定
ページ
口絵13-14
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'教科書'としての参照元:
高等学校家庭総合(教図)2025年検定教科書編修趣意書