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高等学校 情報I
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2021/情I/713
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高等学校学習指導要領
情報
情報I
高等学校 情報I
詳細情報
書名
高等学校 情報I
編著者名
山口 和紀 ほか13名
出版者名
株式会社第一学習社
ISBN
9784804020747
ページ数
200
大きさ
AB
検定年
2021
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和4年度使用)
高等学校用教科書目録(令和5年度使用)
高等学校用教科書目録(令和6年度使用)
使用年
2022
2023
2024
使用年の区間
2022-
教科書記号
情I
教科書番号
713
種目(科目)
情報I
教科
情報
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20082137
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.69||D7||2021
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
320210254
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
C183|890|R03/04
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/032455551
http://id.ndl.go.jp/jpno/23765356
書誌情報
「高等学校 情報I」, 高等学校, 情I|713 (第一) 2021年検定
Type
教科書
関連リンク
国立教育政策研究所 教育図書館 OPAC
K280.69||D7||2021
教科書研究センター附属教科書図書館 OPAC
C183|890|R03/04
国立国会図書館サーチ (NDLBibID: 032455551)
国立国会図書館サーチ (JPNO: 23765356)
CiNii Books
カーリル
学習指導要領との対照表と配当授業時数表(編修趣意書)
被参照情報
'教科書'としての参照元:
情報化で変わる「学び」のスタイル
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
前見返し
Type
http://schema.org/Chapter
パーソナルコンピュータのしくみ
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
前見返し
Type
http://schema.org/Chapter
巻頭資料:①問題解決の方法を学ぼう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.4-5
Type
http://schema.org/Chapter
巻頭資料:②図解の方法を学ぼう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.6-7
Type
http://schema.org/Chapter
巻頭資料:③レポートを書こう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.8-9
Type
http://schema.org/Chapter
巻頭資料:④ワードプロセッサを使おう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.10-11
Type
http://schema.org/Chapter
巻頭資料:⑤プレゼンテーションをしよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.12-13
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:第1節 情報の活用
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.14-21
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:第2節 個人の責任と情報モラル
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.22-33
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:第3節 情報技術の役割と影響
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.34-41
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:章末実習:1 迷い猫をさがそう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.42-45
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:章末実習:2 SNSでの行き違いについて考えよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.46-47
Type
http://schema.org/Chapter
第1章 情報社会の問題解決:章末実習:3 引用を使った文章を書こう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.48-49
Type
http://schema.org/Chapter
第2章 コミュニケーションと情報デザイン:第1節 コミュニケーション手段の特徴
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.52-59
Type
http://schema.org/Chapter
第2章 コミュニケーションと情報デザイン:第2節 情報デザイン
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.60-67
Type
http://schema.org/Chapter
第2章 コミュニケーションと情報デザイン:第3節 コミュニケーションと効果的なデザイン
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.68-77
Type
http://schema.org/Chapter
第2章 コミュニケーションと情報デザイン:章末実習:1 学校のことを知ってもらおう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.78-79
Type
http://schema.org/Chapter
第2章 コミュニケーションと情報デザイン:章末実習:2 しおりを来校者にプレゼントしよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.80-83
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:第1節 コンピュータのしくみと働き
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.86-99
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:第2節 モデル化とシミュレーション
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.100-105
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:第3節 プログラムと問題解決
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.106-115
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:章末実習:1 トリックアートを見破ろう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.116-117
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:章末実習:2 アニメーションをつくろう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.118-119
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:章末実習:3 部屋に家具を配置しよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.120-121
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:章末実習:4 窓口の並び時間を考えよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.122-123
Type
http://schema.org/Chapter
第3章 コンピュータとプログラミング:章末実習:5 プログラムで画像を動かそう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.124-125
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:第1節 情報通信ネットワークのしくみ
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.128-141
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:第2節 情報システムとデータ管理
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.142-151
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:第3節 データの分析と活用
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.152-159
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:章末実習:1 コンピュータ教室のネットワーク設定を調べよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.160-161
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:章末実習:2 家庭で情報機器を増設してみよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.162-163
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:章末実習:3 部活動について分析しよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.164-167
Type
http://schema.org/Chapter
第4章 情報通信ネットワークとデータの活用:章末実習:4 データを使って地域の実情を知ろう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.168-171
Type
http://schema.org/Chapter
巻末資料:①表計算ソフトウェアを使おう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.174-177
Type
http://schema.org/Chapter
巻末資料:②表計算ソフトウェアの関数
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.178-179
Type
http://schema.org/Chapter
巻末資料:③表計算ソフトウェアでのプログラミング
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.180-181
Type
http://schema.org/Chapter
巻末資料:④Python(パイソン)を使ってみよう
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.182-185
Type
http://schema.org/Chapter
巻末資料:⑤情報社会のおもな法律
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
p.186-187
Type
http://schema.org/Chapter
HTML/CSS解説
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
後見返し
Type
http://schema.org/Chapter
色/解像度
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
後見返し
Type
http://schema.org/Chapter
ローマ字入力,キーボード/マウスの操作
教科書の該当ページ
教科書
高等学校 情報I
ページ
後見返し
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
高等学校年情報I(第一)2021年検定教科書編修趣意書