ひろがる言葉　 小学国語　四下

https://w3id.org/jp-textbook/小学校/2019/国語/406

詳細情報

書名
ひろがる言葉　 小学国語　四下
編著者名
田近　洵一 北原　保雄 ほか43名
出版者名
教育出版株式会社
ISBN
9784316204147
ページ数
184
大きさ
B5
対象学年
4
検定年
2019
掲載教科書目録
小学校用教科書目録(平成32年度使用)
小学校用教科書目録(令和3年度使用)
小学校用教科書目録(令和4年度使用)
小学校用教科書目録(令和5年度使用)
使用年
2020
2021
2022
2023
使用年の区間
2020-2023
教科書記号
国語
教科書番号
406
種目（科目）
国語
教科
国語
対応する学習指導要領
小学校学習指導要領
学校種別
小学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20080336
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K170.8||K10||2019
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
120190030
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
A017|114|H31/R2
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/030628616
http://id.ndl.go.jp/jpno/23461842
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB28284958
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC02624989
書誌情報
「ひろがる言葉　 小学国語　四下」, 小学校4年, 国語|406 (教出) 2019年検定
Type
教科書

関連リンク

被参照情報

'教科書'としての参照元:
一　場面のうつり変わりと結びつけ，登場人物の変化を読もう : ごんぎつね
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P6-27
Type
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「読書発表会」をしよう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P28-31
Type
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言葉が表す感じ，言葉から受ける感じ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P32-35
Type
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二　目的や進め方をたしかめて話し合おう : 新スポーツを考えよう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P36-41
Type
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漢字の広場　④ : いろいろな意味を表す漢字
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P42-43
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の広場　④ : 三年生で学んだ漢字　④
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P44
Type
http://schema.org/Chapter
三　大事な言葉や文に気をつけて要約しよう : ウミガメの命をつなぐ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P46-57
Type
http://schema.org/Chapter
二つのことがらをつなぐ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P58-59
Type
http://schema.org/Chapter
四　調べたことをわかりやすく書こう : 「不思議ずかん」を作ろう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P60-65
Type
http://schema.org/Chapter
故事成語
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P66-71
Type
http://schema.org/Chapter
◆詩を楽しもう : いろいろな詩
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P72-73
Type
http://schema.org/Chapter
◆詩を楽しもう : おおきな木
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P74-75
Type
http://schema.org/Chapter
◆詩を楽しもう : とびばこ　だんだん
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P76-77
Type
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漢字の広場　⑤ : 熟語のでき方
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P78-79
Type
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漢字の広場　⑤ : 三年生で学んだ漢字　⑤
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P80
Type
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五　自分の経験と結びつけて考えよう : 身のまわりの「便利」なものを考えよう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P82-83
Type
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五　自分の経験と結びつけて考えよう : 「便利」ということ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P84-93
Type
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五　自分の経験と結びつけて考えよう : 調べてわかったことを発表しよう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P94-101
Type
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点（、）を打つところ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P102-103
Type
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六　伝えたいことをはっきりさせて書こう : 自分の成長をふり返って
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P104-109
Type
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雪
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P110-111
Type
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漢字の広場　⑥ : 同じ読み方の漢字の使い分け
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P112-113
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の広場　⑥ : 三年生で学んだ漢字　⑥
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P114
Type
http://schema.org/Chapter
七　場面のうつり変わりと、登場人物の気持ちの変化を読もう : 木竜うるし（人形げき）
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P116-141
Type
http://schema.org/Chapter
国語の学習　これまで　これから
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　四下
ページ
P142-143
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
小学校4年国語(教出)2019年検定教科書編修趣意書