Sunshine English Course 1

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'教科書'としての参照元:

Get Ready : 小学校でできるようになったことを確認しよう : 小学校英語の復習

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ページ

p.7-19

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Prog. 1 : 友だちを作ろう : I’m (not) ～. You are ～. / Are you～? Where ～?

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p.21-27

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Prog. 2 : 1-B の生徒たち : I (don’t) have ～. / Do you ～? When ～?

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p.29-35

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: アクションコーナー : 命令文，否定命令文

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p.36

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Prog. 3 : タレントショーを開こう : can の文

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p.37-43

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Step 1, 2 : 発表上手になろう考えを整理し，表現しよう : 即興力の養成，情報整理の仕方の学習

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p.28, 44

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OP1 : あなたの知らない私 : 自己紹介

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ページ

p.45-49

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Prog. 4 : Let’s Enjoy Japanese Food. : Is that～? No, it isn’t. This is ～. /Who is ～? She is ～.

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ページ

p.51-59

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Prog. 5 : Pajama Day : She (doesn’t) cook(s) ～. /Does he make ～? Yes, he does.

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ページ

p.61-69

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Prog. 6 : The Way to School : him, her /Why ～? Because ～.

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ページ

p.71-79

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Prog. 7 : Research on Australia : There is [are] ～. / How～?

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ページ

p.81-89

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: 疑問詞のまとめ : 疑問詞の復習

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ページ

p.90

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Step 3, 4 : 話の組み立て方を考えよう聞き上手になろう : 即興力の養成，情報整理の仕方の学習

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ページ

p.80, 92

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OP2 : この人を知っていますか : 他者紹介

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ページ

p.93-97

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Prog. 8 : Happy New Year! : 現在進行形

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ページ

p.99-107

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Prog. 9 : A Trip to Finland : 一般動詞の過去形（規則・不規則型）

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ページ

p.109-118

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Prog. 10 : Grandma Baba’s Warming Ideas! : be 動詞の過去形，過去進行形

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ページ

p.123-133

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Step 5, 6 : 発表用メモを活用しよう 絵や写真を英語で表現しよう : 即興力の養成，情報整理の仕方の学習

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p.119, 134

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OP3 : 私が選んだ1枚 : Show & Tell

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ページ

p.135-139

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PU 1～6 : ハンバーガーショップへ行こう／持ち主をたずねよう 他 : 食事や道案内などの特有の場面でのやり取りの学習

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ページ

p.50, 70, 91, 108,122, 140

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中学校1年英語(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書