中学書写

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'教科書'としての参照元:

□目的に合わせて書こう

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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① –1

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目次

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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2–3

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「まなびリンク」を活用しよう

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4

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知りたい！ さまざまな筆記具

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詩「ふしぎ」 金子みすゞ

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6–7

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□姿勢と用具の使い方

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8 –9

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□学習の進め方

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10 –11

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□書写をとおして学んでいくこと

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12

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扉

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13

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□学習内容を効果的にノートに書こう

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14 –15

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一 楷書で書こう:１ 筆使い —基本点画—

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16 –17

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一 楷書で書こう:２ 筆使いと字形「天地」

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18 – 20

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一 楷書で書こう:３ 学習を生かして書く —字形、筆順—

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22 – 23

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一 楷書で書こう:□筆、墨、硯、紙について知ろう

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24 – 25

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二 楷書と仮名を調和させて書こう:１ 楷書に調和する仮名「いろは歌」

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26 – 27

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二 楷書と仮名を調和させて書こう:２ 学習を生かして書く —配列—『竹取物語』

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30 – 31

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二 楷書と仮名を調和させて書こう:３ 学校生活に生かして書く:校庭の植物の観察をレポートにまとめるお薦めの本の帯やポップを作る

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32 – 33

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二 楷書と仮名を調和させて書こう:３ 学校生活に生かして書く:ポスターを書く（ポスターセッション用）

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34

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二 楷書と仮名を調和させて書こう:３ 学校生活に生かして書く:□文字の変遷

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35

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三 行書で書いてみよう:１ 行書学習のはじめに

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36 – 37

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三 行書で書いてみよう:２ 楷書と行書の違い「和」

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38 – 39

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三 行書で書いてみよう:３ 行書の筆使い「大」

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40 – 41

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三 行書で書いてみよう:４ 点画の連続と変化１「大洋」

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42 – 43

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三 行書で書いてみよう:５ 点画の連続と変化２「栄光」

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44–45

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三 行書で書いてみよう:６ 点画の連続と省略「平和」

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46 – 47

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三 行書で書いてみよう:７ 学習を生かして書く —行書の特徴—

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48 – 49

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三 行書で書いてみよう:□あの人が残した文字

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50 – 51

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三 行書で書いてみよう:□活字について知ろう

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52 – 53

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□書き初めを書く「新たな決意」「伝統文化」

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54 – 56

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□「書くこと」の変遷

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57 – 60

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扉 第二学年

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61– 64

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一 行書で書こう:１ 点画の省略「白雲」

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65

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一 行書で書こう:２ 筆順の変化「深緑」

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66 – 67

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一 行書で書こう:３ 学習を生かして書く —行書の特徴—

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68 – 69

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:１ 行書と仮名の調和「広がる夢」

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70 – 71

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:２ 行書に調和する仮名「いろは歌」

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72 – 73

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:３ 文字の大きさと配列

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74 – 75

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:□短冊と色紙

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76–78

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:４ 書く速さを意識して書く『走れメロス』

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79

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二 行書と仮名を調和させて書いてみよう:５ 学習を生かして書く —行書と仮名の調和と配列—『枕草子』『平家物語』

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80– 81

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:１ さまざまな書く場面

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82 – 85

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:□日本建築と「書」

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86 – 87

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:２ 学習を生かして書く

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ページ

88 – 89

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:新聞を書く

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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90 – 91

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:掲示物（ポスター）に案内を書く

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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92

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:案内状を書く

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

93

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三 学習活動や日常生活に生かして書こう:□書の古典の鑑賞

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94

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□書き初めを書く「宇宙への旅」「生命の尊重」

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137 –140

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扉 第三学年

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95

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一 行書と仮名を調和させて書こう:１ 行書と仮名の調和「美しい自然」

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

96–97

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一 行書と仮名を調和させて書こう:２ 学習を生かして書く —配列—『おくのほそ道』

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

98 – 99

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二 身のまわりの多様な表現をとおして文字文化の豊かさにふれ、効果的に文字を書こう:1多様な表現による文字

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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100 –103

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二 身のまわりの多様な表現をとおして文字文化の豊かさにふれ、効果的に文字を書こう:2三年間の学習の成果を生かそう

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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104 –107

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□書き初めを書く「環境を守る」「真理の探究」

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

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141–144

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□書式の教室

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

108 –115

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書写テストで確認

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

116 –117

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書写で身につけた力を、学習活動で活用しよう

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

118 –120

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□小学校で学習した漢字一覧表

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ページ

121–127

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□中学校で学習する漢字一覧表

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

127 –133

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□補充教材集

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

134 –136

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□芸術としての書道

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

②

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気持ちのつながりから文字のつながりへ

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中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

75

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0.5

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短冊と色紙

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

79

ページ数

1

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日本建築と「書」

教科書の該当ページ

教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

88 – 89

ページ数

2

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かんしょう書の古典の鑑賞

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教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

94

ページ数

1

Type

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芸術としての書道

教科書の該当ページ

教科書

中学書写 「中学書写」, 中学校, 書写|017-72 (教出) 2024年検定

ページ

②

ページ数

1

Type

http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

中学校1,2,3年書写(教出)2024年検定教科書編修趣意書