現代の国語 3

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/国語/015-92

詳細情報

書名
現代の国語 3
編著者名
中洌 正堯 ほか41名
出版者名
株式会社三省堂
大きさ
366;B5
検定年
2024
使用年の区間
2025-
教科書記号
国語
教科書番号
015-92
種目(科目)
国語
教科
国語
対応する学習指導要領
中学校学習指導要領
学校種別
中学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083255
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K260.8||S12||2024
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「現代の国語 3」, 中学校, 国語|015-92 (三省堂) 2024年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
1 豊かに想像する:詩:言の森(西尾勝彦)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
22~25
Type
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1 豊かに想像する:コラム:ワードハンティング
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
26~27
Type
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1 豊かに想像する:小説:握手(井上ひさし)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
28~41
Type
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1 豊かに想像する:読み方を学ぼう①:回想
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
42
Type
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1 豊かに想像する:言葉発見1:敬語のはたらき
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
43~45
Type
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1 豊かに想像する:話す・聞く:グループディスカッション合意形成に向けて話し合いを計画的に進める
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
46~49
Type
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2 わかりやすく伝える:読み方を学ぼう②:批判的な読み「批判的に読む」とは(吉川芳則)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
52~55
Type
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2 わかりやすく伝える:論説:間の文化(長谷川櫂)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
56~63
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2 わかりやすく伝える:書く:課題作文条件に応じて説得力のある文章を書く
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
64~69
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3 ものの見方・感性を養う:解説:俳句の世界(夏井いつき)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
72~74
Type
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3 ものの見方・感性を養う:コラム:夏井いつきの赤ペン俳句教室
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
75
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3 ものの見方・感性を養う:俳句:俳句十句
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
76~80
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3 ものの見方・感性を養う:読み方を学ぼう③:省略
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
81
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3 ものの見方・感性を養う:書く:批評文観察・分析を通して評価する
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
82~85
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3 ものの見方・感性を養う:言葉発見2:和語・漢語・外来語
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
86~87
Type
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3 ものの見方・感性を養う:随想:海を越えた故郷の味(安田菜津紀)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
88~95
Type
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3 ものの見方・感性を養う:私の読書体験:言葉は傘(藤崎彩織)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
96~97
Type
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4 論理的に考える:論説:フロン規制の物語─〈杞憂〉と〈転ばぬ先の杖〉のはざまで(神里達博)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
100~109
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4 論理的に考える:読み方を学ぼう④:具体と抽象
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教科書
現代の国語 3
ページ
110
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4 論理的に考える:文法の窓:表現につながる文法
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
111
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4 論理的に考える:話す・聞く:パブリックスピーキング状況に応じて話す力を養う
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
112~115
Type
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5 古典に学ぶ:古文:和歌の世界─万葉集・古今和歌集・新古今和歌集
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
118~127
Type
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5 古典に学ぶ:コラム:和歌がつなぐ思い
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
128~129
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5 古典に学ぶ:古文:おくのほそ道(松尾芭蕉)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
130~139
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5 古典に学ぶ:読み方を学ぼう⑤:状況・背景
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
140
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5 古典に学ぶ:言葉発見 3:言葉の現在・過去・未来
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
141
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5 古典に学ぶ:漢文:論語
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
142~144
Type
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5 古典に学ぶ:漢文の読み方:訓読の仕方の確認
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
145
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5 古典に学ぶ:書く:漢字一字自分自身や社会を見つめる
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
146~147
Type
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6 情報を関係づける:解説:マンガ 情報の扱い方
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
150~151
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6 情報を関係づける:論説:見たいものだけ見る私たち(笹原和俊)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
152~155
Type
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6 情報を関係づける:話す・聞く:情報の信頼性を確かめる
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
156~160
Type
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6 情報を関係づける:実用文・図表:情報の信頼性を確かめる
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
156~160
Type
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6 情報を関係づける:言葉発見4:慣用句・ことわざ・故事成語
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
161~163
Type
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7 読みを深め合う:詩:初恋(島崎藤村)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
166~168
Type
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7 読みを深め合う:コラム:文語定型詩と口語自由詩
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
169
Type
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7 読みを深め合う:漢字のしくみ:四字熟語
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
170~171
Type
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7 読みを深め合う:小説:故郷(魯迅 [訳]竹内好)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
172~189
Type
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7 読みを深め合う:読み方を学ぼう⑥:反復
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
190
Type
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7 読みを深め合う:読書活動:ブックトーク
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
191
Type
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8 振り返って見つめる:論説:私とは何か(平野啓一郎)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
194~201
Type
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8 振り返って見つめる:小説:坊っちゃん(夏目漱石)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
202~215
Type
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8 振り返って見つめる:夏目漱石の世界
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
216
Type
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8 振り返って見つめる:話す・聞く:名言集中学校生活を振り返って
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
218~223
Type
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8 振り返って見つめる:書く:名言集中学校生活を振り返って
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
218~223
Type
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8 振り返って見つめる:歌の言葉:群青([歌]YOASOBI)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
224~225
Type
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文法のまとめ
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
226~229
Type
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三年間の文法の総まとめ
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
230~242
Type
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資料編:読書の広場:小さな図書館
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
244~249
Type
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資料編:読書の広場:日本十進分類法/本の構造
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
250~251
Type
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資料編:読書の広場:小説/漫画:線は、僕を描く
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
252~259
Type
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資料編:読書の広場:小説:高瀬舟(森鷗外)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
260~271
Type
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資料編:読書の広場:随想:「ありがとう」と言わない重さ(呉人恵)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
272~277
Type
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資料編:読書の広場:論説:虚と実(外山滋比古)
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
278~283
Type
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資料編:読書の広場:古文:さまざまな古典─日記・歌物語・説話
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
284~287
Type
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資料編:読書の広場:能・狂言の世界
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
288~289
Type
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資料編:読書の広場:狂言 柿山伏
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
290~295
Type
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資料編:読書の広場:日本文学名作集
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
296~299
Type
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資料編:読書の広場:小倉百人一首
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
300~305
Type
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資料編:社会生活に生かす:著作権と引用
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
306~307
Type
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資料編:社会生活に生かす:メモを活用する
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
308~309
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資料編:社会生活に生かす:質問の仕方
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
310~311
Type
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資料編:社会生活に生かす:話し合いの形式を選ぶ
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
312~313
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資料編:社会生活に生かす:辞典を活用する
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
314~315
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資料編:社会生活に生かす:手紙・はがき・メールの書き方
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
316~317
Type
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資料編:社会生活に生かす:原稿用紙の使い方・推敲の仕方
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
318~319
Type
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資料編:社会生活に生かす:読書感想文の書き方
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
320~321
Type
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資料編:参考資料:学習用語辞典
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
322~327
Type
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資料編:参考資料:語彙の広がり
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
328~331
Type
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資料編:参考資料:三年生で学ぶ漢字字典
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
332~341
Type
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資料編:参考資料:三年生で学ぶ音訓
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
342
Type
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資料編:参考資料:小学校六年生で学習した漢字
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
343
Type
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資料編:参考資料:常用漢字表音訓一覧
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
344~356
Type
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資料編:参考資料:常用漢字表付表
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
357
Type
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資料編:参考資料:二次元コード参照先コンテンツ一覧
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
358~359
Type
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資料編:参考資料:「読み方を学ぼう」一覧
教科書の該当ページ
教科書
現代の国語 3
ページ
折込
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
中学校3年国語(三省堂)2024年検定教科書編修趣意書