現代の国語 １

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'教科書'としての参照元:

１　豊かに想像する：詩：朝のリレー

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現代の国語 １

ページ

22～25

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：物語：竜

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現代の国語 １

ページ

26～35

Type

http://schema.org/Chapter

１　豊かに想像する：話す・聞く：グループディスカッション

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現代の国語 １

ページ

36～39

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１　豊かに想像する：言葉発見 1：音声のしくみとはたらき

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現代の国語 １

ページ

40～41

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２　わかりやすく伝える：読み方を学ぼう①：説明文の基本構造

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44～47

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２　わかりやすく伝える：説明：クジラの飲み水

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48～55

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２　わかりやすく伝える：漢字のしくみ 1：活字と手書き文字

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現代の国語 １

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56～57

Type

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２　わかりやすく伝える：書く：レポート

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58～63

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３　ものの見方・感性を養う：物語：空中ブランコ乗りのキキ

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66～77

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３　ものの見方・感性を養う：読み方を学ぼう②：人物相関図

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ページ

78

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３　ものの見方・感性を養う：文法の窓 1：言葉の単位

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ページ

79

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３　ものの見方・感性を養う：随筆：字のない葉書

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ページ

80～85

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３　ものの見方・感性を養う：読み方を学ぼう③：行動描写

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ページ

86

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３　ものの見方・感性を養う：書く：随筆

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87～90

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３　ものの見方・感性を養う：漢字のしくみ 2：成り立ちと部首

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ページ

91～93

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３　ものの見方・感性を養う：私の読書体験：本を読むことのおもしろさ

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94～95

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４　論理的に考える：説明：一〇〇〇円の価値を考える

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98～105

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４　論理的に考える：読み方を学ぼう④：三角ロジック

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106～107

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４　論理的に考える：言葉発見 2：接続する語句

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108～109

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４　論理的に考える：話す・聞く：スピーチ

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110～113

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５　古典に学ぶ：解説：月を思う心

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116～117

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５　古典に学ぶ：古文：竹取物語

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118～131

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５　古典に学ぶ：古文の読み方：古典の仮名遣い

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ページ

132

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５　古典に学ぶ：コラム：「このあたり

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ページ

133

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５　古典に学ぶ：漢文：故事成語

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134～137

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５　古典に学ぶ：漢文の読み方：訓読の仕方

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138～139

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５　古典に学ぶ：漢字のしくみ 3：漢字の音と訓

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140～141

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５　古典に学ぶ：コラム：漢字文化をアレンジする日本の力

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142～143

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６　情報を関係づける：解説：マンガ

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146～147

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６　情報を関係づける：図表：防災に関するデータ

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148～149

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６　情報を関係づける：記録：「みんなでいるから大丈夫

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150～153

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６　情報を関係づける：書く：行事案内リーフレット

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154～157

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６　情報を関係づける：言葉発見 3：方言と共通語

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158～159

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７　読みを深め合う：詩：それだけでいい

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162～164

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７　読みを深め合う：読み方を学ぼう⑤：詩の表現技法

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165

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７　読みを深め合う：言葉発見 4：比喩

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166～167

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７　読みを深め合う：書く：詩

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168～171

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７　読みを深め合う：小説：トロッコ

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172～183

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７　読みを深め合う：読み方を学ぼう⑥：情景描写

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184

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７　読みを深め合う：芥川龍之介の世界

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185

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７　読みを深め合う：読書活動：私が選ぶこの一文

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186～187

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８　視野を広げる：説明：意味と意図

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190～197

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８　視野を広げる：読み方を学ぼう⑦：要約

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ページ

198

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８　視野を広げる：書く：意見文

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199～202

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８　視野を広げる：文法の窓 2：単語の類別

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ページ

203

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９　振り返って見つめる：小説：少年の日の思い出

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206～219

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９　振り返って見つめる：読み方を学ぼう⑧：語り手

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220

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９　振り返って見つめる：話す・聞く：グループ新聞

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222～227

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９　振り返って見つめる：書く：グループ新聞

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222～227

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９　振り返って見つめる：歌の言葉：始まりの歌

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228～229

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９　振り返って見つめる：文法のまとめ

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ページ

230～242

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資料編：読者の広場：小さな図書館

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244～249

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資料編：読者の広場：日本十進分類法／本の構造

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ページ

250～251

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資料編：読者の広場：小説：電車は走る（重松清）

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252～257

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資料編：読者の広場：小説：おじいさん（西加奈子）

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ページ

258～265

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資料編：読者の広場：説明：玄関扉（渡辺武信）

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266～269

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資料編：読者の広場：説明：食感のオノマトペ（早川文代）

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270～273

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資料編：読者の広場：随想：この小さな地球の上で（手塚治虫）

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274～279

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資料編：読者の広場：古文：古事記

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280～285

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資料編：読者の広場：落語の世界

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286～287

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資料編：読者の広場：落語 桃太郎（もとしたいづみ）

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288～291

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資料編：読者の広場：日本文学名作集

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292～295

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資料編：読者の広場：小倉百人一首

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296～301

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資料編：社会生活に活かす：著作権と引用

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302～303

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資料編：社会生活に活かす：メモを活用する

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304～305

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資料編：社会生活に活かす：質問の仕方

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306～307

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資料編：社会生活に活かす：話し合いの形式を選ぶ

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308～309

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資料編：社会生活に活かす：辞典を活用する

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310～311

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資料編：社会生活に活かす：手紙・はがき・メールの書き方

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312～313

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資料編：社会生活に活かす：原稿用紙の使い方・推敲の仕方

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314～315

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資料編：社会生活に活かす：読書感想文の書き方

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316～317

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資料編：参考資料：学習用語辞典

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318～323

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資料編：参考資料：語彙の広がり

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324～327

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資料編：参考資料：五十音図とローマ字

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328～329

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資料編：参考資料：一年生で学ぶ漢字字典

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330～341

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資料編：参考資料：一年生で学ぶ音訓

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342

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資料編：参考資料：小学校六年生で学習した漢字

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343

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資料編：参考資料：常用漢字表音訓一覧

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344～356

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資料編：参考資料：常用漢字表付表

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ページ

357

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資料編：参考資料：二次元コード参照先コンテンツ一覧

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ページ

358～359

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資料編：参考資料：「読み方を学ぼう」一覧

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現代の国語 １

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折込

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'教科書'としての参照元:

中学校1年国語(三省堂)2024年検定教科書編修趣意書