新しい数学２

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/数学/801

詳細情報

書名
新しい数学２
編著者名
藤井斉亮 真島秀行 ほか94名
出版者名
東京書籍株式会社
ISBN
9784487123520
ページ数
250
大きさ
B5
対象学年
2
検定年
2020
掲載教科書目録
中学校用教科書目録(令和3年度使用)
中学校用教科書目録(令和4年度使用)
中学校用教科書目録(令和5年度使用)
中学校用教科書目録(令和6年度使用)
使用年
2021
2022
2023
2024
使用年の区間
2021-
教科書記号
数学
教科書番号
801
種目（科目）
数学
教科
数学
対応する学習指導要領
中学校学習指導要領
学校種別
中学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20080724
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K260.41||T8||2020
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
220200064
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
B002|302|R02/03
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/031626536
http://id.ndl.go.jp/jpno/23577988
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB3133824X
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06508298
書誌情報
「新しい数学２」, 中学校2年, 数学|801 (東書) 2020年検定
Type
教科書

関連リンク

被参照情報

'教科書'としての参照元:
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
9ページ
Type
http://schema.org/Chapter
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]:1節 式の計算
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
10～20ページ
Type
http://schema.org/Chapter
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]:2節 文字式の利用
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
21～31ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 方程式を利用して問題を解決しよう［連立方程式］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
35ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 方程式を利用して問題を解決しよう［連立方程式］:1節 連立方程式とその解き方
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
36～48ページ
Type
http://schema.org/Chapter
2章 方程式を利用して問題を解決しよう［連立方程式］:2節 連立方程式の利用
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
49～53ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 関数を利用して問題を解決しよう［１次関数］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
57ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 関数を利用して問題を解決しよう［1次関数］:1節 １次関数
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
58～61ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 関数を利用して問題を解決しよう［1次関数］:2節 １次関数の性質と調べ方
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
62～74ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 関数を利用して問題を解決しよう［1次関数］:3節 ２元１次方程式と１次関数
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
75～82ページ
Type
http://schema.org/Chapter
3章 関数を利用して問題を解決しよう［1次関数］:4節 １次関数の利用
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
83～91ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 図形の性質の調べ方を考えよう［平行と合同］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
95ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 図形の性質の調べ方を考えよう［平行と合同］:1節 説明のしくみ
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
96～100ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 図形の性質の調べ方を考えよう［平行と合同］:2節 平行線と角
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
101～110ページ
Type
http://schema.org/Chapter
4章 図形の性質の調べ方を考えよう［平行と合同］:3節 合同な図形
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
111～121ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 図形の性質を見つけて証明しよう［三角形と四角形］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
125ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 図形の性質を見つけて証明しよう［三角形と四角形］:1節 三角形
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
126～138ページ
Type
http://schema.org/Chapter
5章 図形の性質を見つけて証明しよう［三角形と四角形］:2節 平行四辺形
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
139～155ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう［確率］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
159ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう［確率］:1節 確率
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
160～170ページ
Type
http://schema.org/Chapter
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう［確率］:2節 確率による説明
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
171～173ページ
Type
http://schema.org/Chapter
7章 データを比較して判断しよう［データの比較］
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
177ページ
Type
http://schema.org/Chapter
7章 データを比較して判断しよう［データの比較］:1節 四分位範囲と箱ひげ図
教科書の該当ページ
教科書
新しい数学２
ページ
178～187ページ
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
中学校2年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書