小学校6年書写(日文)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000054

Details

Listing order
54
Title
小学校6年書写(日文)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
6
Abbreviation for the publisher
日文
Textbook
小学書写　六年
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416500_012.pdf
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Compiling Prospectus Type
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1-5
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6-10
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Compiling Prospectus Chapter
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30-142
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Compiling Prospectus

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目次
書写学習の進め方
［コラム］手書き文字と活字
①書く姿勢と用具のあつかい方 : 書く姿勢
①書く姿勢と用具のあつかい方 : 筆記具の持ち方
①書く姿勢と用具のあつかい方 : 用具の準備と後始末
②はじめに : 自分の文字と向き合って
③字形の整え方 : 字形を整えるポイント
③字形の整え方 : 部分の組み立て方　毛筆　仲間
③字形の整え方 : 三つの部分の組み立て方①　毛筆　湖
③字形の整え方 : 三つの部分の組み立て方②
③字形の整え方 : まちがえやすい漢字
［コラム］平仮名と片仮名ができるまで
④書くリズム : 点画のつながりと筆順　毛筆　飛ぶ
［チャレンジ］ 「行書」をなぞってみよう
⑤配列 : 行の中心と字間・行間
⑤配列 : 文字の大きさと余白　毛筆　名月や…
⑤配列 : 配列　毛筆　夕やけ雲
⑥書く場面や目的を考えて : 目的に合った筆記具
言葉の窓 : 言葉を集めて、季節感を楽しもう
書き初め : 毛筆　豊かな心
⑦学習をいかして : 六年生のまとめ　毛筆　永遠
⑦学習をいかして : 自分の力で　毛筆　世界・伝統文化
国語の広場 : 五・七・五で、自分の思いを表現しよう
生活と書写 : 手紙の書き方
生活と書写 : 原こう用紙の使い方
生活と書写 : メモの取り方
生活と書写 : 掲示物の書き方
生活と書写 : 卒業に向けて
＊五年生で学習した漢字（193字）　※毛筆
＊六年生で学習する漢字（191字）　※硬筆・毛筆
書き初め : 毛筆　希望の朝
＊平仮名・片仮名の表　※硬筆
「行書」をなぞってみよう