高等学校　情報I

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2021/情I/713

Details

Title
高等学校　情報I
Editor(s)
山口 和紀 ほか13名
Publisher
株式会社第一学習社
ISBN
9784804020747
The total pages
200
Dimensions
AB
Authorized year
2021
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2023 School Year
Textbook Catalogue for Upper Secondary School of 2024 School Year
Usage year
2022
2023
2024
Range of Usage years
2022-
Texbook symbol
情I
Textbook number
713
Subject
InformaticsI
Subject area
Informatics
Curriculum Guideline
Upper Secondary School Curriculum Guideline
Type of schools
Upper Secondary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20082137
Call number for the item at the NIER Education Library.
K280.69||D7||2021
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
320210254
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
C183|890|R03/04
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/032455551
http://id.ndl.go.jp/jpno/23765356
Bibliographic information
「高等学校　情報I」, 高等学校, 情I|713 (第一) 2021年検定
Type
Textbook

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情報化で変わる「学び」のスタイル
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高等学校　情報I
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パーソナルコンピュータのしくみ
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巻頭資料：①問題解決の方法を学ぼう
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p.4-5
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巻頭資料：②図解の方法を学ぼう
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p.6-7
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巻頭資料：③レポートを書こう
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p.8-9
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巻頭資料：④ワードプロセッサを使おう
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p.10-11
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巻頭資料：⑤プレゼンテーションをしよう
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p.12-13
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第１章　情報社会の問題解決：第１節　情報の活用
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p.14-21
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第１章　情報社会の問題解決：第２節　個人の責任と情報モラル
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p.22-33
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第１章　情報社会の問題解決：第３節　情報技術の役割と影響
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p.34-41
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第１章　情報社会の問題解決：章末実習：１　迷い猫をさがそう
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p.42-45
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第１章　情報社会の問題解決：章末実習：２　SNSでの行き違いについて考えよう
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p.46-47
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第１章　情報社会の問題解決：章末実習：３　引用を使った文章を書こう
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p.48-49
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第２章　コミュニケーションと情報デザイン：第１節　コミュニケーション手段の特徴
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p.52-59
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第２章　コミュニケーションと情報デザイン：第２節　情報デザイン
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p.60-67
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第２章　コミュニケーションと情報デザイン：第３節　コミュニケーションと効果的なデザイン
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p.68-77
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第２章　コミュニケーションと情報デザイン：章末実習：１　学校のことを知ってもらおう
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p.78-79
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第２章　コミュニケーションと情報デザイン：章末実習：２　しおりを来校者にプレゼントしよう
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p.80-83
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第３章　コンピュータとプログラミング：第１節　コンピュータのしくみと働き
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p.86-99
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第３章　コンピュータとプログラミング：第２節　モデル化とシミュレーション
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p.100-105
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第３章　コンピュータとプログラミング：第３節　プログラムと問題解決
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p.106-115
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第３章　コンピュータとプログラミング：章末実習：１　トリックアートを見破ろう
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第３章　コンピュータとプログラミング：章末実習：２　アニメーションをつくろう
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第３章　コンピュータとプログラミング：章末実習：３　部屋に家具を配置しよう
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p.120-121
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第３章　コンピュータとプログラミング：章末実習：４　窓口の並び時間を考えよう
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第３章　コンピュータとプログラミング：章末実習：５　プログラムで画像を動かそう
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：第１節　情報通信ネットワークのしくみ
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：第２節　情報システムとデータ管理
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：第３節　データの分析と活用
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：章末実習：１　コンピュータ教室のネットワーク設定を調べよう
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：章末実習：２　家庭で情報機器を増設してみよう
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：章末実習：３　部活動について分析しよう
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第４章　情報通信ネットワークとデータの活用：章末実習：４　データを使って地域の実情を知ろう
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巻末資料：①表計算ソフトウェアを使おう
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p.174-177
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巻末資料：②表計算ソフトウェアの関数
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巻末資料：③表計算ソフトウェアでのプログラミング
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p.180-181
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http://schema.org/Chapter
巻末資料：④Python（パイソン）を使ってみよう
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巻末資料：⑤情報社会のおもな法律
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HTML/CSS解説
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色/解像度
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ローマ字入力，キーボード／マウスの操作
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高等学校年情報I(第一)2021年検定教科書編修趣意書