中学校3年社会(公民的分野)(教出)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001206

詳細情報

タイトル
中学校3年社会(公民的分野)(教出)2024年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
社会
種目(科目)
社会(公民的分野)
対象学年
3
発行者略称
教出
教科書
中学社会 公民 ともに生きる 「中学社会 公民 ともに生きる」, 中学校, 公民|017-92 (教出) 2024年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035240-30.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
105-16
ソート順
1206
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
公民にアプローチ
第1章 私たちの暮らしと現代社会
第1章 私たちの暮らしと現代社会:学習のはじめに
第1章 私たちの暮らしと現代社会:1節 私たちが生きる現代社会
第1章 私たちの暮らしと現代社会:2節 現代につながる伝統と文化
第1章 私たちの暮らしと現代社会:3節 私たちがつくるこれからの社会
第1章 私たちの暮らしと現代社会:学習のまとめと表現
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:学習のはじめに
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:1節 日本国憲法の成り立ちと国民主権
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:2節 憲法が保障する基本的⼈権
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:3節 私たちと平和主義
第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:学習のまとめと表現
第3章 私たちの暮らしと民主政治
第3章 私たちの暮らしと民主政治:学習のはじめに
第3章 私たちの暮らしと民主政治:1節 民主政治と日本の政治
第3章 私たちの暮らしと民主政治:2節 三権分立のしくみと私たちの政治参加
第3章 私たちの暮らしと民主政治:3節 地方⾃治と住民の参加
第3章 私たちの暮らしと民主政治:学習のまとめと表現
第4章 私たちの暮らしと経済
第4章 私たちの暮らしと経済:学習のはじめに
第4章 私たちの暮らしと経済:1節 消費生活と経済活動
第4章 私たちの暮らしと経済:2節 企業の生産のしくみと労働
第4章 私たちの暮らしと経済:3節 市場のしくみとはたらき
第4章 私たちの暮らしと経済:4節 金融のしくみと財政の役割
第4章 私たちの暮らしと経済:学習のまとめと表現
第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会
第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:学習のはじめに
第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:1節 暮らしを支える社会保障
第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:2節 これからの日本経済の課題
第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:学習のまとめと表現
第6章 国際社会に生きる私たち
第6章 国際社会に生きる私たち:学習のはじめに
第6章 国際社会に生きる私たち:1節 国際社会の平和を目ざして
第6章 国際社会に生きる私たち:2節 国際社会が抱える課題と私たち
第6章 国際社会に生きる私たち:学習のまとめと表現
終章 私たちが未来の社会を築く
終章 私たちが未来の社会を築く:1節 持続可能な未来の社会へ
学習資料編
用語解説
さくいん
- (公民にアプローチの配当時数)
1 1(第1章 私たちの暮らしと現代社会:学習のはじめにの配当時数)
3 3(第1章 私たちの暮らしと現代社会:1節 私たちが生きる現代社会の配当時数)
2 2(第1章 私たちの暮らしと現代社会:2節 現代につながる伝統と文化の配当時数)
3 3(第1章 私たちの暮らしと現代社会:3節 私たちがつくるこれからの社会の配当時数)
- (第1章 私たちの暮らしと現代社会:学習のまとめと表現の配当時数)
1 1(第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:学習のはじめにの配当時数)
3 3(第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:1節 日本国憲法の成り立ちと国民主権の配当時数)
11 11(第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:2節 憲法が保障する基本的⼈権の配当時数)
2 2(第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:3節 私たちと平和主義の配当時数)
- (第2章 個⼈を尊重する日本国憲法:学習のまとめと表現の配当時数)
1 1(第3章 私たちの暮らしと民主政治:学習のはじめにの配当時数)
5 5(第3章 私たちの暮らしと民主政治:1節 民主政治と日本の政治の配当時数)
8 8(第3章 私たちの暮らしと民主政治:2節 三権分立のしくみと私たちの政治参加の配当時数)
4 4(第3章 私たちの暮らしと民主政治:3節 地方⾃治と住民の参加の配当時数)
- (第3章 私たちの暮らしと民主政治:学習のまとめと表現の配当時数)
1 1(第4章 私たちの暮らしと経済:学習のはじめにの配当時数)
3 3(第4章 私たちの暮らしと経済:1節 消費生活と経済活動の配当時数)
5 5(第4章 私たちの暮らしと経済:2節 企業の生産のしくみと労働の配当時数)
2 2(第4章 私たちの暮らしと経済:3節 市場のしくみとはたらきの配当時数)
6 6(第4章 私たちの暮らしと経済:4節 金融のしくみと財政の役割の配当時数)
- (第4章 私たちの暮らしと経済:学習のまとめと表現の配当時数)
1 1(第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:学習のはじめにの配当時数)
4 4(第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:1節 暮らしを支える社会保障の配当時数)
3 3(第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:2節 これからの日本経済の課題の配当時数)
- (第5章 安⼼して豊かに暮らせる社会:学習のまとめと表現の配当時数)
1 1(第6章 国際社会に生きる私たち:学習のはじめにの配当時数)
6 6(第6章 国際社会に生きる私たち:1節 国際社会の平和を目ざしての配当時数)
7 7(第6章 国際社会に生きる私たち:2節 国際社会が抱える課題と私たちの配当時数)
- (第6章 国際社会に生きる私たち:学習のまとめと表現の配当時数)
3 3(終章 私たちが未来の社会を築く:1節 持続可能な未来の社会への配当時数)
- (学習資料編, ほか2単元の配当時数)
予備 14 予備 14(予備の配当時数)