2

2(二 身のまわりの多様な表現をとおして文字文化の豊かさにふれ、効果的に文字を書こう:1多様な表現による文字, ほか1単元の配当時数)

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001190/Time032

詳細情報

配当時数(文字列)
2
配当時数(ラベル)
2(二 身のまわりの多様な表現をとおして文字文化の豊かさにふれ、効果的に文字を書こう:1多様な表現による文字, ほか1単元の配当時数)
配当時数
2
編修趣意書
中学校1,2,3年書写(教出)2024年検定教科書編修趣意書
複数単元種別
複合
時数種別
標準
ソート順
32
Type
http://schema.org/Duration