3

詳細情報

配当時数（文字列）

3

配当時数（ラベル）

3（第１編　現代を生きる自己の課題：第１章　個性的な主体としての自己：１　心の機能と個性, ほか1単元の配当時数）

配当時数

3

編修趣意書

高等学校倫理(清水)2022年検定教科書編修趣意書

複数単元種別

複合

時数種別

標準

ソート順

2

Type

http://schema.org/Duration