読:4

詳細情報

配当時数（文字列）

読:4

配当時数（ラベル）

読:4（文化の認識：「文化が違う」とは何を意味するのか？, ほか1単元の配当時数）

配当時数

4

編修趣意書

高等学校論理国語(数研)2022年検定教科書編修趣意書

複数単元種別

複合

時数種別

標準

ソート順

24

Type

http://schema.org/Duration