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https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000889/Time020

詳細情報

配当時数（転記）: 11
配当時数: 11
編修趣意書: 高等学校年論理国語(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
複数単元種別: 複合
時数種別: 標準
ソート順: 20
Type: http://schema.org/Duration

被参照情報

'配当時数'としての参照元:: Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：文章の信頼性と妥当性を吟味し内容を解釈する：「人類による環境への影響」鷲谷いづみ; Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：コラム：具体と抽象; Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：多様な論点を結びつける：「この十年をどう生きるか」堅達京子; Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：コラム：内容の整理; Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：必要な情報を関係づける：プラスチックごみについて考える; Ⅱ部：7　具体と抽象の関係を理解するために：コラム：環境・科学技術