14　読8+書6

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000877/Time019

詳細情報

配当時数（転記）: 14　読8+書6
配当時数: 14
編修趣意書: 高等学校年文学国語(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
複数単元種別: 複合
時数種別: 標準
ソート順: 19
Type: http://schema.org/Duration

被参照情報

'配当時数'としての参照元:: 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：山椒魚（井伏鱒二）; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：山椒魚（井伏鱒二）：〔参考〕井伏鱒二ってどんな人？; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：珊瑚のリング（吉本ばなな）; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：旅する本（石田衣良）; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：旅する本（石田衣良）：〔参考〕「旅する本」の「まえがき」（石田衣良）; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：文学の未来（小野正嗣）; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：企画・提案型小論文を書く; 12　文学の普遍性③＜自分と未来をつなぐ文学の魅力を探る＞：企画・提案型小論文を書く：・読書案内　どうして人は読書をするのか（小野正嗣）