8

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000877/Time008

詳細情報

配当時数（転記）: 8
配当時数: 8
編修趣意書: 高等学校年文学国語(三省堂)2022年検定教科書編修趣意書
複数単元種別: 複合
時数種別: 標準
ソート順: 8
Type: http://schema.org/Duration

被参照情報

'配当時数'としての参照元:: ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：こころ（夏目漱石）; ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：こころ（夏目漱石）：[探究]　夏目漱石、読んじゃえば（奥泉光）; ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：物語もっと深読み教室（宮川健郎）; ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：物語もっと深読み教室（宮川健郎）：[探究]　夢は何語で見る？（多和田葉子）; ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：・コラム　明治時代のスイーツ文豪男子; ５　意味と解釈＜表現の意味を捉え直す＞：・読書案内　本と付き合う（奥泉光）