2

詳細情報

配当時数（文字列）

2

配当時数（ラベル）

2（２章　コミュニケーション：３節　探究活動をふり返ろう：①メディアやコミュニケーション手段の種類, ほか1単元の配当時数）

配当時数

2

編修趣意書

高等学校情報I(開隆堂)2021年検定教科書編修趣意書

複数単元種別

複合

時数種別

標準

ソート順

8

Type

http://schema.org/Duration