C:2

詳細情報

配当時数（文字列）

C:2

配当時数（ラベル）

C:2（評論Ⅳ：〔プロローグ解説８〕「わかろうとする姿勢」を読む前に, ほか2単元の配当時数）

配当時数

2

編修趣意書

高等学校現代の国語(桐原)2021年検定教科書編修趣意書

複数単元種別

複合

時数種別

標準

ソート順

30

Type

http://schema.org/Duration